Dossier IEM : l’éducation populaire en Europe

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Qu’entend-on par éducation populaire ? Peu de littérature récente existe sur le sujet. Alors que peut bien recouvrir cette « philosophie d’action », ce « courant de pensée » en Europe ? Quelques éléments de réponse dans ce dossier des « Idées en mouvement » de juin 2015.

L’éducation populaire a-t-elle/est-elle une réalité ? Que signifie éducation populaire pour les Suédois et les Espagnols ? Nous avons, pour tenter d’y répondre, interrogé nos partenaires européens (finlandais, italiens, allemands, grecs, suédois, britanniques, belges et espagnoles). Et oui, au-delà de nos frontières, l’éducation populaire – parfois appelée éducation non formelle ou éducation libérale – existe (toujours) bel et bien.

Ce dossier, publié dans notre journal « Les Idées en mouvement », ne constitue évidemment pas un panorama complet et exhaustif. Il permet néanmoins, au travers des actions menées par nos partenaires, de dégager de nombreuses lignes communes.

Dossier complet des « Idées en mouvement » n°224 – avril-juin 2015

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Education populaire en Europe : quelle(s) réalité(s)? - Idées en mouvement 224 - avril 2015

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Version anglaise du dossier : « Popular education in Europe : what does it really mean?

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L'éducation populaire en Europe - Popular education in Europe : what does it really mean?

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