Fonds pour le développement de la vie associative (FDVA) : les appels à projets départementaux pour 2020

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En plus de son volet « Formation des bénévoles », le Fonds pour le développement de la vie associative (FDVA) permet également de financer le fonctionnement ou les projets innovants des associations. Il s’adresse essentiellement aux petites et moyennes associations et est géré au niveau départemental. Retrouvez, dans cet article, l’ensemble des appels à projets 2020 et les dates limites de dépôt des dossiers pour chaque département.

Dossier « Accompagner les jeunes dans leur parcours d’orientation scolaire »

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En matière d’orientation scolaire, un cadre national de référence, signé en mai 2019, répartit les compétences entre l’État (ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse) et les Régions. Le premier définit la politique d’orientation quand les secondes ont essentiellement une mission d’information. C’est dans ce contexte que nous proposons aux fédérations départementales le dossier « Accompagner les jeunes dans leur parcours d’orientation scolaire » qui fait à la fois la lumière sur le contexte politique et propose des pistes pour développer des partenariats avec les établissements.

Groupe national « Cinéma et Éducation aux images » : vers une nouvelle dynamique

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Le groupe national « Cinéma et Éducation aux images » s’est réuni les 24 et 25 septembre 2019 avec l’ambition de relancer une nouvelle dynamique. En plus des projets en cours (partenariat avec des plateformes numériques…), des besoins ont été identifiés : développement d’un projet fédérateur pour le réseau, besoin de formation… La prochaine réunion est fixée aux 26 et 27 mars prochains.

La Ligue accompagne le développement des projets éducatifs de territoires (PEdT)

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En 2020, la Ligue de l’enseignement participe à la remobilisation des communes dans le cadre de l’élaboration de leur projet éducatif de territoire (PEdT). Notre projet national « Plan mercredi : des accompagnements collectifs pour la qualité des temps éducatifs », soutenu par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, vise à être déployé au sein de notre réseau. Des outils seront élaborés pour aider cet accompagnement. Quatre fédérations départementales sont parties prenantes de ce projet : l’Indre, les Pyrénées-Orientales, le Rhône et la Vendée.

Travail d’intérêt général (TIG) : la Ligue de l’enseignement signe une convention nationale

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Le 12 novembre 2019, Nicole Belloubet, garde des sceaux et ministre de la Justice, a signé 34 partenariats nationaux pour développer le TIG, aussi bien avec des administrations publiques que des entreprises et des associations. Ces accords-cadres ont pour objectif d’encourager le développement et la diversification des postes de TIG, sur l’ensemble du territoire. La Ligue de l’enseignement fait partie des premières signataires.

Education à la citoyenneté : nouveau partenariat national avec le Souvenir Français

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La Ligue de l’enseignement est partenaire nationale du Souvenir Français. Cette association fondée en 1887 et reconnue d’utilité publique en 1906 dispose d’une délégation générale par département, de près de 1700 comités locaux et d’environ 250 000 adhérents actifs. L’occasion pour nous de développer encore notre travail au service de la mémoire et de l’éducation du citoyen, sans se départir d’un indispensable regard critique sur notre passé. 

Une mission parlementaire s’intéresse au métier d’animateur

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Les députés François Ruffin et Bruno Bonnell mènent actuellement une mission d’information parlementaire relative aux aides à la personne (dont les métiers de l’animation). Les travaux portent, entre autres, sur la construction historique de ces métiers, les politiques publiques et la réalité du secteur. A partir de témoignages, un état des lieux et des propositions seront formulés afin de revaloriser l’image et le statut de ces métiers.

État des lieux des systèmes de validation des compétences informelles et non formelles en Europe

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La Ligue de l’enseignement est partenaire du projet européen (Erasmus +) Job Bridge qui vise à faciliter la validation des compétences acquises dans le cadre d’une expérience d’engagement. La première étape de ce projet a permis de réaliser un état des lieux des systèmes de validation de l’apprentissage informel et non formel en Europe sur la base de recherches, d’enquêtes en ligne et d’entretiens.

Laïcité : appel du 9 décembre 2019

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La Ligue des droits de l’Homme, la Libre pensée et la Ligue de l’enseignement s’inquiètent de voir la laïcité être constamment remise en cause. Ses plus anciens adversaires l’utilisent pour exclure une partie d’entre nous, certains en contestent les fondements et veulent enfermer chacun dans des identités figées, et d’autres y voient l’occasion de mettre en avant le fantasme d’une société amputée de toute diversité. Dans ce texte, elles réaffirment leur attachement à la loi de 1905.

Chambon sur lac : Le grand panorama vous attend

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« Le centre de vacances « Le Grand Panorama » est dirigé par la Ligue de l’enseignement du Puy-de-Dôme. Situé au cœur du Parc Naturel Régional des Volcans d’Auvergne, sur la commune de Chambon sur lac, juste au bord du lac. Ce cadre unique invite à parcourir une nature en pleine transformation, à savourer tranquillement ou plus sportivement un environnement exceptionnel et préservé, ainsi qu’à découvrir les richesses du patrimoine auvergnat.

Open Badges et Tiers-lieux : deux projets qui animent la Ligue de l’enseignement de La Réunion

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La Ligue de l’enseignement de La Réunion s’engage dans deux projets d’envergure. Pour le premier, qui consiste à valoriser des compétences au moyen de badges numériques (Open Badges), la fédération propose d’outiller, de former, de valoriser les expérimentations d’une vingtaine de partenaires. Pour le second, elle se lance dans l’animation d’un réseau de Tiers-lieux naissants, avec des associations affiliées et d’autres acteurs. Avec pour objectifs d’y produire de l’ingénierie (sports, culture, numérique, formations…) et d’assurer de la montée en compétences et en reconnaissance des usagers et des acteurs.

SNU : L’INJEP publie les premiers enseignements des séjours de cohésion de juin 2019

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L’INJEP est missionnée Gabriel Attal, secrétaire d’Etat auprès du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, pour réaliser une évaluation de la phase de préfiguration du Service National Universel (SNU). Les premiers enseignements des séjours de cohésion de juin 2019 ont été publiés le 10 novembre : ils ont pour buts de nourrir la réflexion sur l’évolution et la montée en charge du dispositif ainsi qu’interroger les objectifs plus généraux du SNU.

Rassemblement national Vacances, séjours et loisirs éducatifs 2019 : le point sur La Coopérative

L’édition 2019 des Rencontres nationales Vacances, séjours et loisirs éducatifs, qui s’est tenue à Port-Leucate du 8 au 10 octobre dernier, a été l’occasion, entre autres, d’une ultime consultation du réseau à propos de La Coopérative et de l’installation de ses organes de gouvernance. chaque CRVSLE a jusqu’au 31 octobre pour nommer son ou sa représentant.e au sein du Comité de Contrôle et d’Orientation Stratégique (CCOS)

15/11 : webinaire sur le Corps européen de solidarité

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La Ligue de l’enseignement organise, en partenariat avec l’agence Erasmus+ France Jeunesse et sport, un webinaire sur le Corps européen de solidarité le 15 novembre prochain, de 14h30 à 16h. Il s’adresse notamment aux fédérations qui souhaiteraient développer des actions autour de la mobilité des jeunes à l’échelle européenne. Tous les détails concernant les modalités de candidature et de mise en œuvre seront abordés durant ce webinaire. Vous pourrez également poser toutes vos questions à l’Agence.

Clôture de l’opération « Jouons la carte de la fraternité en Europe 2019 » lors du Salon de l’éducation

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Le salon européen de l’éducation, qui s’est tenu du 20 au 24 novembre dernier, a été l’occasion, entre autres, pour la Ligue de l’enseignement et ses partenaires, de clôturer l’édition 2019 de notre opération de sensibilisation aux discriminations : « Jouons la carte de la fraternité en Europe ». Des représentants des associations Cives (Espagne), School with Class Foundation (Pologne), Center for Peace Studies (Croatie) ainsi que des enseignants et photographes ayant participé à l’opération étaient également présents.