Dans le cadre du projet Erasmus+ « MigrArts » visant à mieux prendre en compte les droits culturels des migrants dans la mise en place de projets artistiques et culturels, la Ligue de l’enseignement publie un rapport national sur les politiques d’intégration culturelle à destination des migrants.
Les 9 et 10 janvier derniers, au Mémorial de la Shoah, trente jeunes venus de France et d’Europe ont participé à une rencontre sur la mémoire de la Shoah et de la culture ashkénaze dans le cadre du projet européen Civ-Ashoah.
Outre sa mobilisation au sein du Mouvement Ambition Éducation, la Ligue a rejoint un collectif pour la défense de l’école maternelle, en prévision des annonces à venir qui pourraient s’inscrire en continuité des engagements du ministre Blanquer en faveur des fondamentaux. La Ligue a ainsi signé une tribune collective parue dans Le Monde de l’Éducation le 9 janvier dernier.
A l’occasion de la journée internationale des migrants, la Ligue de l’enseignement réaffirme la nécessité de changer de paradigme dans le domaine des politiques migratoires et de promouvoir une politique de l’hospitalité pour toutes et tous.
Plus de 5.000 élèves scolarisés au sein de 178 établissements (31 académies) ont participé à cette 7e édition du concours, en métropole et dans les outre-mer, ainsi que dans des établissements du réseau AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger). En 2021-2022, les élèves et les équipes éducatives devaient concevoir un projet répondant à la thématique « Travailler en esclavage ».
Samedi 3 et dimanche 4 décembre, une quarantaine de jeunes se sont réunis à Paris (CISP Kellermann) à l’occasion d’une rencontre nationale du réseau JSSF. Organisé par la Ligue de l’enseignement et ses partenaires, ce week-end proposait aux participants, âgés de 15 à 30 ans, des ateliers de sensibilisation et de production : débats mouvants autour de la solidarité internationale, jeu de rôles pour comprendre les enjeux relatifs aux migrations et à l’accueil des personnes exilées, campagne de mobilisation autour de la Journée internationale des migrants et migrantes…
Chaque année, la Ligue de l’enseignement anime « Jouons la carte de la fraternité », une opération de sensibilisation au respect et à la tolérance sur la base d’ateliers d’écriture et d’analyse de photographies menée auprès de jeunes. De 2018 à 2020, « Jouons la carte de la fraternité » a pris une envergure européenne en devenant « Build European Solidarity Today / Jouons la carte de la fraternité en Europe ». En trois ans, près de 72.000 élèves et plus de 2.600 enseignants y ont pris part.
A découvrir sur le site https://laicite.laligue.org l’ensemble de nos initiatives (conférences, débats, expositions, spectacles, jeux, arbres de la liberté) en lien avec les établissements scolaires, les collectivités locales et le monde associatif. Retrouvez également des textes et sites de référence et plongez au cœur des grandes questions contemporaines autour de la laïcité (du contrat d’engagement républicain à la désobéissance civile, des enjeux scolaires en passant par l’égalité femmes-hommes…).
Dans le cadre des élections européennes de 2024, la Ligue de l’enseignement participe au projet européen Words of Europe qui vise à renforcer la participation des citoyens européens aux futures élections et à la vie démocratique en général à différentes échelles.
Dans le cadre du projet Civ-Ashoah, une quarantaine de jeunes français et européens sont invités à ce rassemblement qui proposera un travail de sensibilisation à la Shoah et aux problématiques actuelles à travers des débats, une balade mémorielle dans le Marais, la découverte de ressources, un atelier créatif, un repas en musique…
Piloté par la Ligue de l’enseignement, le concours national « La Flamme de l’égalité » permet aux élèves, du CM1 à la terminale, d’approfondir leurs connaissances sur l’histoire des traites, de l’esclavage colonial et de leurs abolitions mais aussi de mieux saisir ses répercussions sur la société d’aujourd’hui. Pour cette 8e édition, les élèves et leurs référents pédagogiques sont invités à mener une réflexion et une production de forme libre sur la thématique « Travailler en esclavage ».
L’édition 2023 de Spectacles en recommandé sera accueillie et organisée par la Ligue de l’enseignement de la Sarthe – FAL72. Elle aura lieu au Mans, à Allonnes, Coulaines et Changé du 23 au 27 janvier 2023.
Aberration écologique (stades climatisés, impact des déplacements…), catastrophe humaine (au moins 6 751 personnes décédées), non-respect du droit des travailleurs et des travailleuses, voire esclavagisme… Jamais un évènement sportif international n’a suscité autant de controverses et mobilisé autant d’ONG autour de ses dérives. Agissant pour un sport véritablement humaniste, l’Ufolep en appelle à la responsabilité de chacune et chacun et au boycott de cet événement indigne.
Le projet européen IMAGES démarre une expérimentation auprès de responsables associatifs des pays partenaires (Italie, France, Espagne, Allemagne) pour la création de « portfolio de compétences ». Ce projet vise à améliorer l’identification et la valorisation des compétences de ces derniers et plus largement du secteur associatif.
La Ligue de l’enseignement et ses partenaires organisent une rencontre nationale des « Jeunes solidaires sans frontières » les samedi 3 et dimanche 4 décembre 2022 à Paris (CISP Kellermann). Ce rassemblement est ouvert à tous les jeunes de 15 à 30 ans souhaitant s’engager sur des thématiques en lien avec la solidarité internationale.
Les Journées Erasmus+ ou #ErasmusDays, qui ont lieu du 13 ou 15 octobre 2022, sont célébrées partout en Europe et permettent à de nombreux acteurs (écoles, universités, collectivités territoriales, associations) de valoriser leurs projets européens. La Ligue de l’enseignement profite de cette occasion pour mettre en lumière les créations des jeunes lauréats du concours RainBow qui consistait à créer une campagne de sensibilisation à la lutte contre l’intolérance, la haine et les discriminations.
Depuis 30 ans, la Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône accompagne des centres sociaux et des associations qui organisent des échanges interculturels et des chantiers solidaires pour les jeunes des quartiers populaires de Marseille.
La conférence finale du projet européen RAIN.BOW aura lieu le 28 septembre (de 9h à 17h) au Comité économique et social européen. Toutes les personnes sensibles à la lutte contre les discours de haine et à la diffusion de valeurs positives à l’échelle européenne sont les bienvenues !
Fruit d’un travail collaboratif mené par une trentaine de fédérations dans le cadre du groupe de travail national « migrations, exils, asile », le texte « Pour l’hospitalité : une politique d’accueil pour les exilé.e.s » présente le cadre de réflexion et d’action de la Ligue de l’enseignement au regard des enjeux en matière d’accueil des exilé.e.s. Aussi, la Ligue s’engage au quotidien pour rendre visibles les dérives de l’action publique, déconstruire les idées fausses sur les migrations et accueillir et accompagner les exilé.e.s. Elle appelle à la mise en œuvre d’une véritable politique de l’hospitalité, non discriminante, à toutes les échelles.
Dans les Vosges, la coopération « Monalisa » (Mobilisation nationale contre l’isolement des âgés) est portée par la Ligue de l’enseignement 88 et la fédération départementale de l’association Aide à domicile en milieu rural (ADMR).
Avec plus d’une centaine d’activités (escalade, karaté, pilates, badminton, chorale, théâtre, ateliers chorégraphiques…), le Cercle Paul Bert est la plus grande association affiliée à la Ligue de l’enseignement. Présent dans 11 quartiers de la capitale bretonne, il emploie 190 personnes (150 ETP), compte 11 500 adhérents et environ 1 500 bénévoles.
la Ligue de l’enseignement dénonce les attaques médiatiques qui font suite au concours d’éloquence organisé par sa fédération de Paris et s’alarme de l’instrumentalisation qui en est faite.
Le projet européen « Civ-Ashoah », coordonné par la Ligue de l’enseignement en partenariat avec ARCI (Italie) et Taube Center (Pologne), a pour objectif de sensibiliser les citoyens européens à la Shoah, en leur proposant une lecture transnationale, historique et culturelle de la communauté juive ashkénaze. Une première rencontre aura lieu à Paris le samedi 3 septembre 2022 au centre Jacques Bravo (14-18 rue de la Tour des Dames, Paris 9e) à partir de 15h. Les participants seront invités à découvrir et à échanger sur l’histoire et l’héritage culturel de la communauté ashkénaze. Ils expérimenteront aussi des ressources sur le sujet. Cet évènement est ouvert à toutes et tous (grand public) et sera clôturé par un temps convivial.
Lors du Conseil Supérieur de l’Éducation du 20 juin dernier, la Ligue de l’enseignement, en tant que porte-parole du Mouvement Ambition Éducation, a présenté au nouveau ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, cinq priorités pour la prochaine rentrée scolaire, avec l’ambition de voir ces priorités intégrées dans l’élaboration de la future circulaire de rentrée.
La Fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement organise à destination des lycées un programme « Concours Alter ego ratio » financé par le conseil régional d’Île-de-France qui constitue un cadre éducatif pour favoriser l’engagement citoyen des lycées franciliens. L’entrée thématique sur la laïcité prend la forme d’un concours d’éloquence. L’association Eloquentia qui organise de longue date des concours d’éloquence pour favoriser la prise de parole en public de jeunes, en collèges, lycées et universités, est partenaire du projet afin d’accompagner les élèves.
Au Centre provisoire d’hébergement (CPH) de Moutiers, la Ligue de l’enseignement de Savoie assure une prise en charge individualisée auprès d’une soixantaine de Bénéficiaires de la protection internationale (BPI).
Depuis sept ans, la Ligue de l’enseignement des Hauts-de-Seine accompagne la ville de Nanterre dans la mise en oeuvre de son programme de réussite éducative (PRE), en partenariat avec l’Éducation nationale.
En réaction au conflit en Ukraine, comme chaque fois que notre société se retrouve face à des détresses humaines, les acteurs de la Ligue de l’enseignement et de l’ensemble du monde associatif se mobilisent.
Prix Waldeck du Mouvement associatif : la Ligue de l’enseignement de Vaucluse récompensée dans la catégorie « Coopération(s) plurielle(s) ». L’association « Jouons ensemble » récompensée dans la catégorie « Emploi ».
Dans le grand Ouest, les Ligues de l’enseignement Normandie, Bretagne et Pays de la Loire oeuvrent de longue date au développement d’actions culturelles auprès de personnes placées sous main de justice. Elles animent notamment une trentaine de bibliothèques et proposent, chaque année, une programmation culturelle de qualité et variée.
Inscrite de longue date dans le champ de l’inclusion, la Ligue de l’enseignement de l’Ardèche accueille une soixantaine d’enfants et d’adolescents âgés de 6 à 20 ans au sein de son Institut médico-éducatif (IME). Elle gère également un Service d’éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) et est titulaire, depuis janvier 2021, du dispositif Émas (Équipe mobile d’appui médico-social à l’inclusion scolaire).
Le 18 mai prochain, le Graine Auvergne Rhône-Alpes, réseau d’éducation à l’environnement et la Ligue de l’enseignement de la Loire organisent, avec le soutien de la Drames Auvergne Rhône-Alpes et de la SDJES de la Loire, et sous l’égide de l’Agence nationale du service civique, un rassemblement départemental de volontaires en service civique au collège Antoine Guichard à Veauche.
Cette année, les rencontres nationales Vacances, séjours et loisirs éducatifs se dérouleront à Asnelles (Calvados) du 4 au 6 octobre.
Porté par les Ligues de l’enseignement de l’Ardèche et de la Drôme, le festival Danse au fil d’avril sillonne, chaque année, les villes et les villages des deux départements durant le printemps. Des dizaines de compagnies vont ainsi à la rencontre du grand public, des scolaires, des amateurs et des professionnels pour partager avec eux leurs créations. Le 5 mai prochain, retrouvez-nous en direct, pour découvrir ce festival et comment des projets culturels exigeants comme celui-ci permettent, dans les territoires, de rassembler des publics d’horizons différents.
Dans le cadre des élections 2022, la Ligue de l’enseignement se mobilise avec la publication d’un kit pédagogique pour encourager et faciliter la mobilisation autour de projets d’éducation à la participation politique.
Aux côtés de la LDH et d’autres organisations, la Ligue de l’enseignement appelle au rassemblement, partout en France, ce samedi 16 avril pour faire barrage à l’extrême droite dimanche prochain.
Pour le second tour de la présidentielle, la Ligue de l’enseignement appelle, non pas à voter pour le meilleur, mais à éviter le pire en faisant battre Marine Le Pen, ce qui nécessite de repousser toute tentation d’abstention ou de vote blanc en votant Emmanuel Macron.
Mouvement d’idées et actrice de l’engagement citoyen, la Ligue de l’enseignement fait entendre sa voix en vue des échéances électorales 2022, en lien avec les grands collectifs dont elle est membre, afin de formuler des analyses et propositions à soumettre au débat public et d’éclairer les choix citoyens.
Si au sein des territoires les associations jouent un rôle déterminant pour la cohésion sociale, elles sont aujourd’hui confrontées à une marchandisation du secteur qui les oblige à rationaliser leur fonctionnement, au détriment parfois de la mise en œuvre de leur projet. Le 29 mars prochain à 18 h 30, suivez notre nouvelle émission en live consacrée au rôle essentiel des associations dans une démocratie sous tension et posez vos questions à nos trois invités : Mathilde Renault-Tinacci (Injep), Claire Thoury (Mouvement associatif) et Amadou Diew (Ligue de l’enseignement 92).
Réunissons-nous ce jeudi 17 mars 2022 dans toutes les villes de France, pour exprimer notre solidarité envers la population ukrainienne, les Russes et Belarusses engagé·e·s contre la guerre, et toutes les personnes exilées.
Le prochain reportage de notre nouveau média « S’associer pour agir » aura lieu en direct de Poitiers, le 18 mars prochain à 17h. Il portera sur l’événement organisé tous les ans par la Ligue de l’enseignement de Nouvelle Aquitaine : « Les jeunes néo-aquitains s’engagent », en présence de deux jeunes participants qui ont notamment réalisé une exposition de l’édition 2021. Échanges et débats en direct seront possibles via le Facebook de la Ligue.
La Ligue de l’enseignement demande instamment aux pouvoirs publics de faciliter l’accueil des réfugiés d’Ukraine qui ne manqueront pas de demander assistance dans les prochains jours. Elle prendra sa part de cette solidarité, comme elle le fait avec les personnes exilées qui se présentent sur notre sol et demandent notre protection.
Ce nouveau média se donne pour mission de valoriser notre réseau et de montrer toute sa richesse et sa diversité en allant à la rencontre des associations, des fédérations, des bénévoles, des acteurs et actrices de terrain qui font la Ligue de l’enseignement au quotidien.
L’empire Bolloré est cette entreprise visant à utiliser le pouvoir économique pour asservir l’information, en vue d’acquérir le pouvoir politique et d’instaurer une hégémonie liberticide et antidémocratique. Le collectif StopBolloré, né de la volonté d’un front de la société civile en défense de la démocratie et de l’État de droit et dont la Ligue de l’enseignement fait partie, est déterminé à dénoncer et à entraver ce processus.
La Ligue de l’enseignement est à l’initiative d’une tribune élaborée par 15 organisations nationales associatives ou syndicales ainsi que 3 coordinations ou collectifs proposant aux candidats à l’élection présidentielle une alternative au SNU. Celle-ci vise le développement de la citoyenneté et le renforcement de la démocratie par la mise en œuvre d’une véritable mixité sociale entre les jeunesses et par des expériences collectives relevant de l’éducation populaire. Si elle est reprise par le prochain président ou la prochaine présidente de la République, cette alternative ne sera pas obligatoire pour les individus – l’engagement ne saurait être que volontaire – et reposera sur l’engagement de l’ensemble des acteurs publics et associations agréées.
Dans un contexte grandissant de rejet et de peur de l’autre, les personnes étrangères font l’objet de nombreux préjugés et d’un racisme qui mettent à mal leur inclusion tout en menaçant la cohésion sociale. Parce que les enfants sont les citoyens de demain, parce que certains se retrouvent en première ligne comme enfants « arrivants » ou enfants « accueillants », la Cimade et la Ligue de l’enseignement ont créé ce kit pour outiller les adultes intervenant auprès des 6-12 ans sur les questions migratoires.
Les organisations et associations signataires avec leurs représentants locaux saisissent les maires et les présidences des collectivités territoriales avec leurs associations d’élus (Maires de France, Départements de France, Régions de France…) sur les conditions de mise en œuvre du contrat d’engagement républicain et sur le soutien nécessaire à la liberté associative.
La Ligue de l’enseignement et les partenaires du projet RAINBOW, issus de 6 pays de l’Union européenne, proposent aux jeunes (avec le soutien d’enseignants ou d’éducateurs) de créer un contenu qui sera diffusé sur les médias sociaux afin de contribuer à une campagne européenne d’envergure pour « lutter contre l’intolérance ».
Maxime Bouhey découvre la Ligue de l’enseignement en 2016, à travers une mission de service civique qu’il réalise à l’École de la seconde chance de Dijon. Il participe, par la suite, à plusieurs événements nationaux de la Ligue jusqu’à occuper, aujourd’hui, les postes d’administrateur et de trésorier adjoint de la Ligue de l’enseignement de Côte d’Or. Rencontre avec un jeune pleinement engagé!
Dans le cadre du partenariat engagé avec in:Expeditions, retrouvez le replay de l’émission dédiée aux pédagogies de la laïcité diffusée en live le 7 décembre dernier.
La Ligue de l’enseignement lance en cette fin d’année un nouveau projet de production audiovisuelle pour valoriser les idées et les actions portées par la vie associative sur tous les territoires !
C’est l’association K-D’abra et la fédération du Pas-de-Calais qui ont ouvert leurs portes à nos partenaires d’in:Expedition pour un premier reportage en direct. Retrouvez le replay !
Chaque année, la Ligue de l’enseignement anime « Jouons la carte de la fraternité en Europe », une opération de sensibilisation au respect et à la tolérance sur la base d’ateliers d’écriture et d’analyse de photographies. D’envergure européenne, l’opération est également menée en Espagne, Italie, Slovénie, Croatie et Pologne. Plus de 120 000 jeunes européens ont (ou vont) ainsi adresser un message de fraternité à des inconnus.
Nouvelle édition des rencontres professionnelles de la Ligue de l’enseignement dédiées au spectacle vivant jeune public.
Initialement prévues les 12 et 13 janvier au centre culturel le Triangle à Rennes et compte tenu du contexte sanitaire actuel, les Rencontres nationales de l’éducation sont reportées. Deux conférences sont cependant proposées en ligne le 12 janvier prochain. Les préconférences, quant à elles, sont maintenues. La prochaine aura lieu le 6 janvier.
À la veille de la Semaine de la laïcité, la Ligue de l’enseignement s’est associée à In:Expeditions, « média d’expériences immersives qui se met au service de l’engagement » pour proposer un reportage sur le thème de la laïcité. Diffusé en direct sur le web, le mercredi 1er décembre à 15 h, celui-ci présentera la Maison de la coopérative des savoirs, association affiliée à la Ligue de l’enseignement du Pas-de-Calais.
Après une année d’interruption, pour raisons sanitaires, le Salon européen de l’éducation reprend ses quartiers à Paris Porte de Versailles. Cet événement de la Ligue de l’enseignement, qui se tient du 24 au 28 novembre 2021, rassemble le Salon professionnel de l’éducation (Educatec-Educatice) et le Salon de l’orientation des jeunes (L’Etudiant, l’Aventure des métiers, Partir étudier à l’étranger et le Salon de l’orientation de l’Onisep).
Les Journées Erasmus+ ou #ErasmusDays, qui ont lieu du 14 ou 16 octobre 2021, sont une fête européenne offrant l’opportunité à de nombreux acteurs de valoriser leurs projets européens. Écoles, universités, collectivités territoriales, associations… peuvent ainsi démontrer concrètement l’utilité de l’Europe et témoigner de leurs expériences internationales réussies. À cette occasion, la Ligue de l’enseignement souhaite valoriser les dispositifs de mobilité à l’œuvre au sein de son réseau.
Des associations de divers pays, dont la Ligue de l’enseignement, ont créé, le 6 octobre dernier, un Réseau laïque européen afin de se coordonner et d’influer sur les politiques européennes.
Face au ralentissement de la vaccination en France et avec la volonté d’accompagner la population dans ce processus, la Ligue de l’enseignement a décidé d’épauler la Croix-Rouge dans le déploiement de son dispositif visant à intensifier l’information et la promotion de la santé dans le contexte de lutte contre le Covid-19.
Dans le cadre des Journées Erasmus+ 2021, Judith Cartier, animatrice mobilité à la Ligue de l’enseignement de l’Indre, nous présente les actions et projets de mobilité que mène la fédération avec ses partenaires.
Dans le cadre des Journées Erasmus+ 2021, Constance Lang, collaboratrice projets jeunesse de la Ligue de l’enseignement de Haute-Savoie, nous présente les actions et projets de mobilité que mène la fédération.
Dans le cadre des Journées Erasmus+ 2021, Chloé Bernard, responsable du secteur Solidarité internationale/Europe de la Ligue de l’enseignement des Bouches-du-Rhône, nous présente les actions et projets de mobilité que mène la fédération avec ses partenaires.
Dans le cadre des Journées Erasmus+ 2021, Malvine Klawitter, jeune allemande de 19 ans, nous raconte son expérience de mobilité à Nancy, à la Ligue de l’enseignement de Meurthe-et-Moselle, dans le cadre du volontariat franco-allemand (VFA).
Dans le cadre des Journées Erasmus+ 2021, Pauline Joinault, jeune volontaire de 19 ans accompagnée par la Ligue de l’enseignement du Loiret, nous raconte son expérience de mobilité en République tchèque dans le cadre d’un service civique international.
Dans le cadre des Journées Erasmus+ 2021, Florent Godinot, jeune volontaire de 31 ans accompagné par la Ligue de l’enseignement de Haute-Savoie, nous raconte son expérience de mobilité dans une réserve naturelle de Riet Vell dans le Delta de l’Ebre (Espagne), dans le cadre du Corps européen de la solidarité (CES).
Le consortium eMedia (MEdia literacy and DIgital citizenship for All), dont fait partie la Ligue de l’enseignement, publie un troisième et dernier livret pédagogique sur le thème de l’expression en ligne, à l’attention des acteurs éducatifs. Les deux premiers opus portent sur l’éducation aux médias et la robotique éducative.
Durement touché par la crise sanitaire, notre programme Lire et faire lire fait sa rentrée et lance un appel aux seniors pour devenir bénévole. Une campagne de communication est prévue jusqu’en décembre, avec un temps fort du 4 au 23 octobre.
La thèse de Jean-Paul Martin : La Ligue de l’enseignement et la République des origines à 1914 est téléchargeable : thèse de Jean Paul Martin
Un rapport sur « La formation des personnels de l’Éducation nationale à la laïcité et aux valeurs de la République » vient d’être remis par Jean-Pierre Obin au ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. La Ligue réagit
Décrétée en décembre 2000 par une résolution de l’Assemblée générale des Nations unies, la journée mondiale des réfugiés rend hommage aux personnes qui ont dû fuir leur pays ou région d’origine en raison de menaces qui pesaient sur leur sécurité et leur vie. À cette occasion, de nombreuses manifestations sont organisées à travers le monde. Elles visent à faire comprendre les situations des réfugiés et à promouvoir la nécessité de les accueillir dans le cadre d’une responsabilité mondiale. L’intitulé de cette journée ne doit cependant pas occulter l’existence d’une diversité de situations, dont une grande partie n’est pas couverte par le statut de « réfugié », qui bénéficie de droits spécifiques. 70 millions de personnes ont été contraintes de fuir leur pays d’origine ces dernières années (chiffres de l’UNHCR en 2018). L’ensemble des populations exilées doivent pouvoir être accueillies et protégées, au nom des principes de l’humanité.
Enseignants, animateurs, éducateurs… la Ligue de l’enseignement vous invite, le 2 juillet, à un après-midi consacré aux enjeux et aux pratiques de l’éducation aux médias et à l’information. Au programme : mini conférence, table-ronde et présentation d’initiatives. N’hésitez pas à vous inscrire !
Avis aux enfants et aux jeunes ! La Ligue de l’enseignement et ses partenaires européens comptent sur vous pour sélectionner les photos qui composeront l’édition 2022 de notre opération de sensibilisation « Jouons la carte de la fraternité en Europe ».
Lire et faire lire, association qui mêle plaisir de la lecture et partage intergénérationnel, est portée par la Ligue de l’enseignement et l’Unaf, dans laquelle des seniors proposent des lectures d’ouvrages jeunesse aux enfants. À l’occasion des 20 ans de l’association, l’exposition « Un peuple de lecteurs », visible jusqu’au 13 juin prochain sur le parvis du Panthéon et réalisée par Nicolas Henry, rend hommage aux bénévoles.
A l’occasion de la Journée mondiale pour la diversité culturelle, le dialogue et le développement, les acteurs du programme « Jeunes solidaires sans frontières » diffusent plusieurs outils pour promouvoir et encourager l’engagement citoyen international des jeunes.
Dans le cadre d’un partenariat européen, la Ligue de l’enseignement de la Loire a produit 50 malles pédagogiques pour faire comprendre aux jeunes les impacts écologiques du numérique. Contenant des ressources variées (parcours, activités, infographies…), ces malles sont destinées aux enseignants de collège et aux acteurs éducatifs intervenant régulièrement en milieu scolaire ou extrascolaire.
Le 9 mai, date anniversaire de la Déclaration Schuman, représente « l’acte de naissance » de l’Union européenne. Cette journée permet de célébrer le projet européen et les différences culturelles qui le forgent et également de rappeler l’importance de la coopération européenne pour le développement de projets éducatifs et interculturels. Pour fêter cette journée de l’Europe, des activités 100 % numériques sont organisées en France : concerts, débats d’experts et dialogues citoyens. Retrouvez le programme détaillé dans cet article, ainsi que les témoignages des Ligues de l’enseignement de la Loire et de Nouvelle-Aquitaine, toutes deux engagées dans des projets européens.
Les jeunes étant les principaux acteurs de cette opération, nous les invitons à choisir les thèmes-phares de la prochaine édition 2022 grâce à un petit questionnaire rapide…
Afin de marquer notre réprobation de la manière dont les États généraux de la Laïcité ont été annoncés, la Ligue a pris l’initiative de rédiger un court texte en vue de rassembler des associations, organisations, mouvements et syndicats qui nous rejoindraient dans cette démarche.
La Ligue de l’enseignement est partenaire des éditions Casterman qui viennent de publier la bande dessinée d’Ismaël Meziane « Comment devient-on raciste ? ». S’inspirant de la trajectoire personnelle de l’auteur, cet album permet, à un large public, d’identifier et de comprendre les mécanismes du racisme. La Ligue a produit un guide d’accompagnement à destination des acteurs éducatifs qui voudraient traiter la question du racisme avec des jeunes.
Le combat laïque est un combat de liberté qui promeut émancipation et esprit critique. Il est significatif que l’Observatoire de la laïcité disparaisse au moment où se discute le Projet de Loi sur les Principes républicains qui met en péril laïcité et liberté associative.
Quelles sont les compétences et connaissances nécessaires pour gérer une association ? Concernant l’identification et la validation de ces compétences, y a-t-il des spécificités propres au milieu associatif ? Si oui, lesquelles ? Et comment faire pour développer les compétences des responsables associatifs ?
Voilà les questions sur lesquelles la Ligue et ses partenaires européens vont se pencher pendant les deux prochaines années dans le cadre du projet IMAGES – I MAnaGe and Empower my Skills (Je maîtrise et renforce mes compétences).
Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement coordonne le consortium eMedia (pour MEdia literacy and DIgital citizenship for All) qui rassemble plusieurs organisations européennes : Scuola di Robotica et ARCI en Italie, SOS Racismo Gipuzkoa en Espagne, ALL Digital en Belgique et l’Université de Lettonie. Leur objectif : développer une éducation au numérique libre et responsable grâce à la production d’outils destinés aux acteurs éducatifs : MOOC, dossiers pédagogiques sur la robotique éducative et l’éducation aux médias…
Si la Ligue de l’enseignement désapprouve les pratiques du syndicat édudiant, la demande de sa dissolution est une diversion grossière qu’elle condamne fermement. Face aux confusions actuelles, l’instauration d’un débat public et rationnel est la vraie urgence.
L’Observatoire de la liberté de création – dont est membre la Ligue de l’enseignement – soutient la demande d’ouverture des lieux de culture dans le respect des gestes barrières.
Reconnu « responsable de manquements dans la lutte contre le dérèglement climatique » par le tribunal administratif de Paris, l’État présente un projet de loi peu ambitieux, loin d’être à la hauteur des enjeux. La Ligue de l’enseignement partage les conclusions du Conseil national de la transition écologique (CNTE) et du Conseil économique et social (CESE) qui s’inquiètent des insuffisances de ce projet. Il y a pourtant urgence, et la jeunesse ne cesse de le rappeler. La Ligue de l’enseignement, en tant que mouvement d’éducation populaire, entend prendre toute sa part à la mobilisation pour imaginer et accompagner les changements indispensables que la situation impose. Car ces changements, pour qu’ils soient acceptés et porteurs de progrès social et de vie meilleure, supposent de mobiliser, aussi, les savoirs, la culture, l’éducation et la formation sous toutes leurs formes.
Depuis des années, associations, enseignants, éducateurs, chefs d’entreprise, élus… sonnent l’alarme mais ne sont pas entendus! La Ligue de l’enseignement est signataire de cette tribune, aux côtés de 30 autres organisations, et à l’initiative de la Ligue des droits de l’homme.
La Cimade a créé une nouvelle exposition qui propose un voyage à travers l’histoire des migrations. Disponible en région, on peut également la découvrir en ligne.
La Fondation pour la mémoire de l’esclavage (FME), l’Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap) et la Ligue de l’enseignement s’associent afin de favoriser la connaissance de l’histoire de l’esclavage grâce à l’apport des recherches archéologiques. L’exposition itinérante « De sucre et de sang » circulera tout au long de l’année dans les réseaux de la Ligue.
Après une mission de service civique menée dans le sud de la Tunisie, Pauline, 28 ans, poursuit sur la voie de l’engagement. Elle réalise actuellement un Volontariat de solidarité internationale (VSI) avec France Volontaires, toujours en Tunisie, à la capitale cette fois.
Des prisonniers du centre de détention de Châteaudun ont rédigé et illustré une charte de la laïcité pour leur établissement. Ce projet, le premier du genre dans un centre de détention, a été conduit par la Ligue de l’enseignement d’Eure-et-Loir, en étroit partenariat avec le Service pénitentiaire d’insertion et de probation (SPIP). Il s’est vu décerner le Prix de la laïcité de la République française 2020, attribué par l’Observatoire de la laïcité. Explications.
Les propos tenus récemment par Gilles Clavreul dans l’hebdomadaire Marianne montrent que les attaques contre la Ligue de l’enseignement et son travail sur la laïcité continuent. Faut-il y voir une campagne ? Plusieurs publicistes, qui ne souhaitent pas de débats rationnels publics et qui préfèrent l’éradication des adversaires, suggèrent ouvertement de mettre fin aux partenariats entre la Ligue de l’enseignement et les ministères, au premier rang desquels le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports.
Spectacles en recommandé est le rendez-vous annuel des professionnels du spectacle vivant jeune public organisé par la Ligue de l’enseignement. L’édition 2021, malgré la situation sanitaire, aura bien lieu, dans une formule revisitée. Elle est organisée et accueillie par la Ligue de l’enseignement de Lozère, du 18 au 22 janvier à Mende.
La fonction émancipatrice des arts et de la culture est essentielle. Ceux qui la promeuvent et la servent ne le sont pas moins. La Ligue de l’enseignement souhaite que dès janvier, les pouvoirs publics proposent une « réouverture maîtrisée » des salles, assortie de règles protocolaires aussi draconiennes que nécessaire, auxquelles elle est prête à se conformer, comme l’ensemble des acteurs du monde de la culture.
La laïcité s’incarne quand des personnes se rencontrent, travaillent ensemble et progressent ainsi vers plus de lucidité et de fraternité soulignent dans une tribune au « Monde » un collectif de représentants de dix-huit mouvements et associations, dont la Ligue de l’enseignement.
A l’occasion de la Journée internationale des bénévoles et des volontaires, le 5 décembre, la Ligue de l’enseignement et ses partenaires mettent à l’honneur l’engagement citoyen international des jeunes, notamment grâce à leur programme « Jeunes solidaires sans frontières », soutenu par l’Agence française de développement.
Réalisé en collaboration avec la FCPE (Fédération des conseils de parents d’élèves des écoles publiques), ce guide est diffusé dans le cadre de la Journée de la laïcité. A travers ce partenariat, la Ligue et la FCPE réaffirment leur attachement à ce principe républicain et en disent l’essentiel, de façon simple, pour que tous les parents puissent se l’approprier.
Retrospective des prises de position, contributions et autres mobilisations menées par la Ligue, ces dernières années, en matière de laïcité.
Il y a quelques années, alors âgée de 23 ans, Julie part en mission de service civique en Équateur. Une expérience qu’elle vit comme une révélation où les questions d’engagement et de solidarité font sens, jusqu’à faire partie intégrante de son projet professionnel pour faire un métier « humain ».
Partie en mission de volontariat pendant 2 ans à Madagascar, Adèle encourage les jeunes à vivre, comme elle, une telle expérience d’ouverture sur le monde et sur les autres. Une façon de se sentir vraiment utile à la société, et de répondre aux enjeux actuels en « faisant partie des solutions ».
Intéressée par le milieu associatif depuis le lycée, Laëtitia a vraiment franchi le cap après sa licence, en réalisant une mission de service civique d’un an dans une association de solidarité internationale. Une expérience qui lui aura permis de confirmer son intuition et son envie de travailler dans ce domaine.
