Dans le débat sur la mixité à l’école, seule la dimension sociale est évoquée alors que quatre dimensions sont à prendre en compte pour penser les inégalités et discriminations.
Dans le cadre des propositions des candidats, la mixité sociale n’est présentée comme un levier essentiel de la lutte contre les inégalités dans l’éducation que par Benoît Hamon (même si la thématique est régulièrement évoquée par Jean-Luc Mélenchon).
Nous vous proposons une fiche argumentaire sur le sujet avec un décryptage du débat public – et plus largement d’un sujet peu traité de manière exhaustive, car très complexe- ainsi que nos propositions.
Fiche argumentaire : les mixités à l'école
(0.6 MiB)