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école (8)

5/11/18

À propos de l’ouvrage « Territoires vivants de la République »

Ce livre restitue les conditions possibles et réussies de l’enseignement en France aujourd’hui. Sur la base de témoignages et de récits d’expériences, il défend une vision politique de l’école, d’intégration, d’affranchissement et de construction civique. La Ligue de l’enseignement soutient cet ouvrage collectif, présenté par Benoit Falaize, chercheur spécialiste de l’histoire de l’école.

9/10/18

Chilly-Mazarin : la Ligue exige le respect du droit inconditionnel à l’éducation pour tous les enfants résidant en France

La ville de Chilly-Mazarin en Essonne s’est illustrée depuis la rentrée scolaire par un nouveau scandale de non application du droit inconditionnel à la scolarisation pour les mineurs de moins de 16 ans. Il est de la responsabilité du ministre de l’Éducation nationale de faire prévaloir le droit à l’École pour tous les enfants, partout sur le territoire de la République.

19/09/18

Plan pauvreté : un plan qui nourrit des espoirs mais des manques qui justifient une vigilance lucide

Si la « Stratégie nationale de lutte contre la pauvreté » compte des mesures pertinentes en faveur de l’enfance (accès à la santé, restauration scolaire pour les plus démunis), de la petite enfance (accueil des enfants de familles pauvres dans les crèches), ou de la prévention du décrochage pour les 16-18 ans, elle se révèle, en revanche, très en deçà en ce qui concerne l’école.