Face au ralentissement de la vaccination en France et avec la volonté d’accompagner la population dans ce processus, la Ligue de l’enseignement a décidé d’épauler la Croix-Rouge dans le déploiement de son dispositif visant à intensifier l’information et la promotion de la santé dans le contexte de lutte contre le Covid-19.
Ludique et éducatif, “Terrabilis” est un jeu de plateau qui vise à sensibiliser les jeunes aux enjeux liés à la transition écologique et à la coopération internationale. Disposant d’un capital économique et énergétique, et d’une quantité limitée de ressources sociales et environnementales, les joueurs doivent gérer leur développement en tenant compte des impacts sociaux et environnementaux de leurs actions. Les joueurs peuvent également mettre en place des coopérations afin d’être au plus proche de la gestion des grands défis environnementaux de notre siècle. Les fédérations départementales intéressées pour utiliser ce jeu dans le cadre d’animations sont invitées à se manifester en remplissant le formulaire en ligne.
La Ligue de l’enseignement est un organisme de formation au Bafa (Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur) et au BAFD (Brevet d’aptitude aux fonctions de directeur). Actrice du tourisme social, elle dispose également de nombreux centres de vacances et de loisirs et organise des séjours sur l’ensemble du territoire. Chaque année, la Ligue forme 10 000 jeunes au Bafa et 500 au BAFD.
L’Onisep, en partenariat avec le CNEA, vient d’éditer un guide dédié aux métiers de l’animation. Un outil utile qui permet aux jeunes et à leurs familles, ainsi qu’aux équipes pédagogiques des établissements scolaires de mieux appréhender et comprendre les différents métiers du secteur de l’animation.
Guide produit à l’initiative des ministères des Sports et de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et destiné aux animateurs et éducateurs sportifs.
Le secteur de l’animation se dote d’un nouveau diplôme : le certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (CPJEPS). Il permet d’encadrer des activités physiques, sportives, socioéducatives ou culturelles. Le certificat propose aussi une mention “animateur d’activités et de vie quotidienne” permettant de travailler dans des accueils collectifs de mineurs.
Retrouvez, ici, une note de la Jeunesse au Plein Air (JPA) sur la mise en œuvre du prélèvement à la source (PAS) en cas de recours à un animateur ou directeur dans le cadre d’un contrat d’engagement éducatif (CEE).
Réalisé par la Ligue de l’enseignement Provence Alpes Côte d’Azur, cet outil est destiné aux stagiaires BAFA. Synthétique et facile à utiliser il aborde les notions essentielles à connaître dans le domaine de l’animation volontaire dans les accueils collectifs de mineurs (ACM) : rôle de l’animateur, jeux, connaissance et droits de l’enfant, laïcité, conduite de projet…
Compte rendu de la formation ENG 1 “Animation d’un réseau de volontaire” – Vous n’avez pas pu participer à la formation et vous souhaitez développer cette thématique dans votre fédération ? n’hésitez pas à prendre connaissance des outils utilisés lors de la formation et à nous contacter pour bénéficier d’un accompagnement.
Le groupe de travail “Formation des éducateurs” travaille à l’élaboration d’un dossier ressource qui comprendra des programmes de formation et des outils pédagogiques pour animer ces actions de formation. Les fédérations seront sollicitées afin d’y contribuer. Merci pour votre participation !
