Devoirs faits, une question d’ergonomie scolaire ?
En 2017, les expériences comptent et les élèves ont changé aussi. C’est l’occasion d’aborder avec des équipes de direction, des enseignants, des collectivités les questions de « design scolaire » ou encore d’ergonomie scolaire (vocabulaire issu du Canada), c’est à dire concevoir avec, par et pour les jeunes, des espaces d’apprentissage innovants.