Soutenue et financée par la DRAJES Grand-Est, l’Union Régionale a organisé avec le concours des fédérations de la Ligue de l’enseignement de la Haute-Marne, de la Moselle et du Haut-Rhin un rassemblement de jeunes engagés le 20 octobre dernier.
Depuis quelques mois, la dynamique importante de nos fédérations et nos comités nous encourage à inventer de nouveaux cadres d’engagement bénévole, à recréer du commun et à redonner de la solidité à notre base militante. Nous avons besoin de donner à nos bénévoles de nouveaux espaces pour se rencontrer, se nourrir, s’outiller, échanger et ainsi faire notre mouvement.
Les volontaires et bénévoles qui souhaiteraient faire partie de la promotion de l’automne 2022 de l’Institut de l’engagement ont jusqu’au 4 octobre pour envoyer leur candidature. Celles et ceux qui ne seraient pas reçus pourront néanmoins bénéficier de conseils personnalisés sur leur projet et d’un mentorat durant au moins six mois.
Destinée en premier lieu aux jeunes (mais ouverte à tous les salariés du réseau), cette visioconférence accueillera Alexandra Goujon, politiste, spécialiste de l’Ukraine et de la Biélorussie et autrice de « L’Ukraine. De l’indépendance à la guerre. »
La commission de l’Éducation, de la culture et de la communication du Conseil économique social et environnemental (CESE) élabore actuellement un avis sur le bénévolat intitulé « L’engagement bénévole : indispensable facteur de cohésion sociale et de citoyenneté ». Dans cette perspective, elle sollicite la contribution de bénévoles pour répondre à quelques questions en groupe. Les porte-parole de chaque groupe seront ensuite invités à participer à une journée de réflexion le 1er février 2022.
Les volontaires et bénévoles qui souhaiteraient faire partie de la promotion du printemps 2022 de l’Institut de l’engagement ont jusqu’au 27 janvier pour envoyer leur candidature. Celles et ceux qui ne seraient pas reçus peuvent néanmoins bénéficier de conseils personnalisés sur leur projet et d’un mentorat durant au moins six mois.
La Ligue de l’enseignement est partenaire du projet européen (Erasmus +) Job Bridge qui vise à faciliter la validation des compétences acquises dans le cadre d’une expérience d’engagement. La première étape de ce projet a permis de réaliser un état des lieux des systèmes de validation de l’apprentissage informel et non formel en Europe sur la base de recherches, d’enquêtes en ligne et d’entretiens.
La Ligue de l’enseignement lance un nouveau grand programme d’engagement. A travers la mise en place d’actions d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale, ce programme a pour but de favoriser le changement des mentalités, des comportements et la construction d’un monde juste, solidaire et durable.
Cet article a pour objectif de permettre aux fédérations de développer le grand programme « D-Codeurs » dans leurs réseaux. Vous pouvez y retrouver l’ensemble des outils et des contacts nécessaire à la mise en oeuvre du grand programme.
En parallèle de ses études d’architecture, Cyrielle a effectué une mission de service civique au sein de l’association Bagneux Environnement, affiliée à la Ligue de l’enseignement des Hauts-de-Seine. Aujourd’hui, elle se lance dans un projet de ressourcerie créative au sein de cette même association, en tant que bénévole cette fois. Cyrielle nous raconte son parcours d’engagement.
Président de la fédération départementale de Gironde dont il a contribué au redressement, Stéphane Brunel est aussi un enseignant chercheur passionné de robotique éducative. Sa rencontre avec le projet D-Clics numériques, en 2014, a été déterminante pour le développement numérique de la Ligue de l’enseignement. Témoignage.
Le Compte Engagement Citoyen (CEC) est désormais une composante du Compte Personnel d’Activité (CPA). Il permet aux individus de recenser leurs activités « citoyennes » et d’acquérir des heures de formation.
Le bénévolat, la mise à disposition gratuite de personnels ou de locaux constituent, pour les associations, des ressources qui ne génèrent pas de flux financiers.
