La session d’orientation et d’admission pour faire partie de la nouvelle promotion de l’Institut de l’engagement est ouverte. Les bénévoles ou volontaires intéressés ont jusqu’au 27 janvier pour candidater. Ils pourront rejoindre l’une des trois filières : insertion professionnelle, création d’activité ou formation de l’Institut.
La Ligue de l’enseignement est partenaire du projet européen (Erasmus +) Job Bridge qui vise à faciliter la validation des compétences acquises dans le cadre d’une expérience d’engagement. La première étape de ce projet a permis de réaliser un état des lieux des systèmes de validation de l’apprentissage informel et non formel en Europe sur la base de recherches, d’enquêtes en ligne et d’entretiens.
La Ligue de l’enseignement lance un nouveau grand programme d’engagement. A travers la mise en place d’actions d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale, ce programme a pour but de favoriser le changement des mentalités, des comportements et la construction d’un monde juste, solidaire et durable.
Cet article a pour objectif de permettre aux fédérations de développer le grand programme « D-Codeurs » dans leurs réseaux. Vous pouvez y retrouver l’ensemble des outils et des contacts nécessaire à la mise en oeuvre du grand programme.
Vous avez repéré, dans votre fédération ou dans les associations affiliées à votre fédération, des jeunes bénévoles engagés et impliqués, désireux de poursuivre leur engagement associatif ? Vous êtes invités à leur proposer de participer en 2020, avec d’autres jeunes Ligueurs, à la Masterclass « Engagement et gouvernance », en partenariat avec l’Institut de l’engagement.
La session d’orientation et d’admission pour faire partie de la Promotion d’automne 2019 de l’Institut de l’Engagement est ouverte jusqu’au 3 octobre 2019. Bénévoles ou volontaires, rejoignez l’une des trois filières : insertion professionnelle, création d’activité ou formation.
Composante du Compte personnel d’activité (CPA), le Compte engagement citoyen (CEC) permet aux individus de recenser et de valoriser leurs activités « citoyennes » et également d’acquérir des heures de formation.
Le programme a été officiellement lancé fin janvier à la Rochelle, lors de la première université de l’Institut de l’engagement, au centre Lafayette de la Ligue de l’enseignement 17. Amandine, Léa et Mohamed, trois volontaires de la Ligue, ont intégré ce programme qui permet aux jeunes de développer des compétences de gouvernance associative.
En parallèle de ses études d’architecture, Cyrielle a effectué une mission de service civique au sein de l’association Bagneux Environnement, affiliée à la Ligue de l’enseignement des Hauts-de-Seine. Aujourd’hui, elle se lance dans un projet de ressourcerie créative au sein de cette même association, en tant que bénévole cette fois. Cyrielle nous raconte son parcours d’engagement.
Cyrielle était volontaire en service civique au sein de Bagneux Environnement, association affiliée à la fédération 92. Aujourd’hui, elle continue à être très investie en tant que bénévole et candidate à l’Institut de l’engagement pour se faire accompagner sur son projet de création d’une ressourcerie. Cyrielle nous raconte son beau parcours d’engagement.
Président de la fédération départementale de Gironde dont il a contribué au redressement, Stéphane Brunel est aussi un enseignant chercheur passionné de robotique éducative. Sa rencontre avec le projet D-Clics numériques, en 2014, a été déterminante pour le développement numérique de la Ligue de l’enseignement. Témoignage.
Allant à l’encontre de l’idée souvent répandue que les jeunes ne s’engagent plus, une enquête du Cnesco prouve une nouvelle fois que l’engagement associatif des jeunes continue de se développer, et ce dès le lycée. L’enquête révèle notamment que près de la moitié des lycéens sont bénévoles dans des associations humanitaires et/ou de défense de l’environnement.
![visuel-VADEMECUM[1]](https://laligue.org/wp-content/uploads/2018/06/visuel-VADEMECUM1-375x592.jpg)
Ces bénévoles partenaires de l’école publique (écoles maternelles et élémentaires) exercent une fonction officielle après nomination par l’inspecteur d’académie après avis du conseil départemental de l’éducation nationale, le CDEN, présidé par le préfet. Les DDEN sont membres de droit des conseils d’école et du CDEN.
Vous avez repéré, dans votre fédération ou dans les associations affiliées à votre fédération, des jeunes bénévoles engagés et impliqués, désireux de poursuivre leur engagement associatif ? Vous êtes invités à leur proposer de participer en 2019, avec d’autres jeunes Ligueurs, à la Masterclass « Engagement et gouvernance », en partenariat avec l’Institut de l’engagement.
Le Compte Engagement Citoyen (CEC) est désormais une composante du Compte Personnel d’Activité (CPA). Il permet aux individus de recenser leurs activités « citoyennes » et d’acquérir des heures de formation.
Le bénévolat, la mise à disposition gratuite de personnels ou de locaux constituent, pour les associations, des ressources qui ne génèrent pas de flux financiers.
