Pour les organisations signataires du « Pacte du pouvoir de vivre » (dont la Ligue de l’enseignement), si les annonces du président de la République apportent de premières réponses, le compte n’y est pas pour accélérer la transition écologique juste et solidaire.
« Nous n’avons plus le temps d’attendre ! » : dans une tribune publiée dans le JDD du 14 avril 2019, 14 organisations associatives et syndicales dont la Ligue de l’enseignement appellent « à un profond sursaut politique pour que ce quinquennat ne soit pas un quinquennat perdu pour la transition écologique et la justice sociale ».
La loi adoptée par l’Assemblée nationale qui prétend encadrer le droit de manifester reste, malgré la censure partielle du Conseil constitutionnel, une atteinte grave aux libertés publiques et à l’équilibre des pouvoirs. Plus de 50 organisations, dont la Ligue de l’enseignement, appellent à manifester partout en France le samedi 13 avril 2019.
19 organisations associatives, syndicales et mutualistes – dont la Ligue de l’enseignement – ont travaillé ensemble pour formuler 66 propositions concrètes réunies dans un « Pacte du pouvoir de vivre », qui veut concilier la recherche d’une plus grande justice sociale et le respect des engagements nécessaires à la transition écologique.
La proposition de loi adoptée par l’Assemblée nationale qui prétend encadrer le droit de manifester constitue une atteinte grave aux libertés publiques et à l’équilibre des pouvoirs. De nombreuses associations, dont la Ligue de l’enseignement, demandent au gouvernement et au Parlement d’abandonner ces mesures qui violent les principes fondamentaux d’un État de droit.
La ville de Chilly-Mazarin en Essonne s’est illustrée depuis la rentrée scolaire par un nouveau scandale de non application du droit inconditionnel à la scolarisation pour les mineurs de moins de 16 ans. Il est de la responsabilité du ministre de l’Éducation nationale de faire prévaloir le droit à l’École pour tous les enfants, partout sur le territoire de la République.
Un an après une première baisse drastique des emplois aidés décidée par le gouvernement, le Premier ministre a annoncé de nouvelles coupes budgétaires dans une interview au « Journal du dimanche » le 26 août 2018. De 460 000 en 2016, le nombre d’emplois aidés a été ramené à 200 000 en 2018. Ils pourraient être encore réduits de moitié en 2019.
Si la « Stratégie nationale de lutte contre la pauvreté » compte des mesures pertinentes en faveur de l’enfance (accès à la santé, restauration scolaire pour les plus démunis), de la petite enfance (accueil des enfants de familles pauvres dans les crèches), ou de la prévention du décrochage pour les 16-18 ans, elle se révèle, en revanche, très en deçà en ce qui concerne l’école.
La Ligue de l’enseignement se félicite du vote du Parlement européen, ayant demandé l’activation de l’article 7, face à la Hongrie. C’est un signe encourageant face à la montée des intégrismes et des populismes en Europe.
La Ligue de l’enseignement se réjouit de la décision du président de la République de reconnaître la responsabilité de l’État dans la torture et l’assassinat de Maurice Audin, militant communiste et anticolonialiste.
La Ligue de l’enseignement prend acte de l’ambition sociale affichée par le ministre de l’Éducation nationale en cette rentrée. Pour autant, les chantiers concrets annoncés par le ministre en relais du Comité Action Publique 2022 nous semblent encore en deçà des défis existants. Pour certains, ils vont dans le sens du renoncement à une réelle ambition de lutte contre les inégalités de réussite éducative.
Si chacun des éléments d’explication donnés par l’ancien ministre de la Transition énergétique méritent d’être entendus, deux interpellent plus particulièrement le mouvement d’éducation populaire qu’est la Ligue de l’enseignement : le poids des lobbies dans les décisions publiques et l’accroissement des inégalités alors que les richesses produites ne cessent d’augmenter.
Nous appelons à faire battre Marine Le Pen au 2ème tour de l’élection, en repoussant toute tentation d’abstention ou de vote blanc.
