Étiquette : différenciation

Changer le bac pour changer le lycée ? Notre contribution à la consultation nationale

Ex-directeur de Sciences Po Lille, Pierre Mathiot a remis fin janvier son rapport sur la réforme du baccalauréat à Jean-Michel Blanquer, après plusieurs semaines de consultation et de rencontres avec les acteurs de l’éducation et de l’enseignement scolaire (enseignants, représentants des élèves et des parents d’élèves, organisations syndicales, etc.). Retrouvez notre contribution, présentée à l’occasion d’une audition par Pierre Mathiot et son équipe.

Devoirs faits, c’est la différenciation pédagogique dans l’établissement dont il est question

Il s’agit d’une organisation collective de la différenciation, pas que de « devoirs faits

La pédagogie de l’autonomie ne se réduit pas à des pratiques ponctuelles de travail autonome. Il s’agit d’une orientation pédagogique[1] d’ensemble mettant l’accent sur la participation de l’élève à son apprentissage et la nécessité de lui donner plus d’initiatives et de responsabilités.