Migrations, financements européens, mobilité des jeunes à l’international : trois enquêtes pour dresser un état des lieux

cineligue11-1200x800

Le service Europe, Solidarité internationale, Migrations et Transition écologique du centre confédéral vous invite à répondre à trois enquêtes portant sur la mobilisation de financements européens ; la participation des fédérations et unions régionales à la mobilité européenne et/ou internationale des jeunes et enfin l’implication des fédérations départementales et unions régionales au titre de l’accueil et de l’accompagnement des personnes exilées. Les résultats permettront d’évaluer l’ampleur de la mobilisation de notre réseau sur ces trois champs et viendront nourrir notre communication en direction de nos partenaires institutionnels. Vous avez jusqu’au 25 février pour y contribuer.

Lancement d’une enquête sur la pratique de l’évaluation dans le secteur associatif

Cette enquête s’inscrit dans ce cadre d’une mission initiée par Sarah El Haïry, secrétaire d’État en charge de la Jeunesse et de l’Engagement, et s’adresse aux acteurs associatifs. L’objectif est de mener une réflexion prospective sur le recours à l’outil d’évaluation par le secteur associatif pour mesurer son utilité sociale, l’effet de ses actions et ses impacts sur une population ou un territoire.

Lancement de l’enquête « Les tiers-lieux au sein de la Ligue et son réseau »

La-Workerie-CCI-Val-Oise-coworking-9

Coworking, atelier partagé, fablab, microfolie, garage solidaire… quelle que soit leur forme, les tiers-lieux ont tous pour objet de mêler initiatives collectives et lien social. Certaines fédérations départementales en ont déjà créé sur leur territoire. Afin de réaliser un état des lieux de ce dispositif au sein de notre réseau et d’organiser des échanges de bonnes pratiques entre fédérations ainsi qu’un accompagnement pour celles qui souhaiteraient se lancer dans la création d’un tiers-lieu, nous vous proposons un petit questionnaire à renseigner pour le 28 février au plus tard.

Consultation nationale sur l’éducation populaire : racontez vos expériences

enquête éducation populaire

Les partenaires sociaux de la branche Éclat lancent, avec le soutien du cabinet de conseil KPAM, une enquête nationale sur l’éducation populaire. Son objectif : tracer les pistes d’évolution en interrogeant les structures de l’animation sur leurs visions, leurs pratiques et le rôle des activités qu’elles proposent. N’hésitez pas à répondre et à diffuser largement cette rapide enquête (six questions seulement) auprès de vos salariés, bénévoles et pratiquants.

Enquête d’Hexopée sur les impacts de la crise sanitaire dans les structures de la branche Eclat

La branche Eclat, en lien avec Uniformation, réalise actuellement un diagnostic en vue de la sortie de la crise sanitaire. Pour alimenter la réflexion, une enquête est proposée aux employeurs de la branche afin de mieux comprendre l’impact de la crise sur leurs activités et sur l’emploi dans leur structure. Le diagnostic aboutira à la mise en œuvre d’un plan d’actions concrètes en 2022 et dont le réseau de la Ligue pourrait bénéficier directement. Il est donc important de consacrer quelques minutes pour répondre à l’enquête.

Rentrée 2021 : des outils pour mieux comprendre notre vie fédérative

Retrouvez, dans cet article, les éléments de l’enquête sur notre vie fédérative menée par Recherches & Solidarités, l’étude cartographique de notre tissu associatif, ainsi que la présentation de Viviane Tchernonog, qu’elle a pu partager avec les participants de l’Université de rentrée le 11 septembre dernier, et qui reprend quelques éléments structurants pour comprendre notre secteur, tirés de sa dernière publication du « Paysage associatif français ».

Les associations de la Ligue ont la parole !

Enquete Association

La Ligue de l’enseignement, sous l’impulsion de son groupe de travail « Vie fédérative » et en partenariat avec Recherches & Solidarités lance son baromètre des associations. Celui-ci vise notamment à mettre en exergue la situation des associations et leurs attentes après un an de crise sanitaire et les relations qu’elles entretiennent avec leur fédération départementale. Pour garantir la qualité de ce baromètre, nous vous invitons à relayer largement la consultation proposée dans cet article à vos associations affiliées et à leurs dirigeants bénévoles ou salariés.

« Colos 2021 : Re-Jouer collectif ? » : résultats de l’enquête Ifop pour la JPA

JPA

À l’occasion du lancement de sa campagne de promotion des colonies de vacances, organisé fin mai, la Jeunesse au plein air (JPA) a diffusé les résultats de son enquête Ifop. Celle-ci portait sur les intentions des parents à proposer un séjour collectif à leurs enfants pour cet été alors que la crise sanitaire touche durablement le secteur, et plus largement sur leur perception de la colo comme expérience éducative.

Enquête CNOSF : quelles conséquences de la pandémie sur le mouvement associatif sportif ?

Le CNOSF lance une grande enquête nationale dont le but est de faire un point, le plus précis et le plus complet possible, sur la situation économique des clubs et associations sportives. Les résultats permettront d’étayer les propos du CNOSF auprès du gouvernement et d’envisager plus précisément les mesures de soutien. Les associations Ufolep sont invitées à répondre à l’enquête avant le 3 février.

Enquête sur les responsabilités des dirigeants bénévoles

LMA_enquete_dirigeants-benevoles

Aujourd’hui, peu d’éléments permettent d’avoir une idée précise de la façon dont les dirigeants bénévoles appréhendent et perçoivent leur responsabilité, comment ils sont accompagnés dans l’exercice de cette fonction et de quels outils ils disposent pour les assumer, y compris dans le contexte particulier de la crise sanitaire. C’est pourquoi, le Mouvement associatif, en partenariat avec Aésio, souhaite interroger les dirigeants bénévoles au moyen d’une enquête réalisée en coopération avec Recherches & Solidarités.

Climat scolaire : une approche systémique, ressources pour les équipes et contacts pour les fédérations

1_image_men_amelioration-du-climat-scolaire_242966[1]

Ressources ici présentées et organisation des groupes dans les territoires invitent les équipes, chargés de mission éducation dans les fédérations à mieux s’en saisir et de se rapprocher des personnes référentes dans les rectorats pour se faire identifier si ce n’est déjà le cas comme ressource locale, pour développer tout autant un programme de prévention des violences, ou d’amélioration du climat scolaire, prenant en compte toutes les parties ; acteurs, lieux, temps péri-scolaires ou extra-scolaires sont aussi importants que ce qui peut se passer dans le « dedans ».