Mooc Chatons : « Internet : pourquoi et comment reprendre le contrôle »

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Framasoft et la Ligue de l’enseignement sont à l’initiative de ce parcours pédagogique (Mooc) dont l’objectif est de favoriser l’émancipation numérique. Le premier module est consacré à « pourquoi et comment reprendre le contrôle sur internet », afin de rendre chacun acteur d’un Internet « bien commun », respectueux de l’individu et du collectif. Il est composé de trois séquences qui expliquent comment le paysage numérique actuel s’est construit et où sont nos espaces d’action.

Framaligue : rejoignez le cloud éthique et collaboratif de la Ligue

CHATONS

Créé en 2017 à l’initiative de la Ligue de l’enseignement de Mayenne, Framaligue vise à rendre le web plus démocratique et plus éthique en développant une alternative open source aux outils numériques les plus utilisés (mails, outils collaboratifs, stockage des données…) et qui protège les données de ses utilisateurs. Les fédérations et unions régionales intéressées peuvent réserver un espace sur ce serveur qui sera facturé par la Ligue de la Mayenne.