26/01/23 : webinaire « PANA et Guid’Asso » (Le Mouvement associatif et Hello Asso)

Guid’Asso constitue désormais le réseau national d’appui aux associations. À l’heure où l’accompagnement à la vie associative se structure dans les territoires, se pose la question de la place du référencement PANA, qui concerne actuellement une cinquantaine de fédérations de notre réseau. Pour réfléchir à la convergence/articulation des deux programmes, le Mouvement associatif organise un webinaire le 26 janvier 2023 à 14h.

16/09 : visio de présentation du jeu Gao&Blaze pour sensibiliser à la protection des données personnelles

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Le pôle Numérique invite les fédérations à une présentation du jeu pédagogique Gao&Blaze par la coopérative La Boussole. Conçu pour smartphones, libre et gratuit, ce jeu permet de sensibiliser aux enjeux de la protection des données personnelles. La visio de présentation, le 16 septembre prochain à 14h, permettra d’échanger avec La Boussole et d’envisager de possibles expérimentations et un éventuel partenariat.

Pérennisation des emplois de conseillers et médiateurs numériques dans les fédérations : et pourquoi pas l’apprentissage avec le CFA de l’éducation populaire ?

Pour répondre au besoin de consolidation des compétences en médiation numérique de nos fédérations (notamment autour des postes de conseillers numériques), nous vous proposons une visio d’information, le 23 mai de 16 h 30 à 18 h, afin d’échanger autour du titre professionnel « médiation numérique » qui pourrait être délivré par le CFA de l’éducation populaire.

11/05 : lancement de l’espace « Accompagnement de la vie associative » sur Réseau Ligue

Afin de répondre aux besoins exprimés par les fédérations en termes de partage d’expériences, de mutualisation et de capitalisation des ressources, le pôle vie associative lance son espace « Accompagnement de la vie associative » sur Réseau Ligue. Pour s’approprier au mieux l’outil et déterminer ensemble les fonctionnalités et usages les plus pertinents au regard de vos réalités professionnelles, nous vous proposons un webinaire dédié le mercredi 11 mai de 14 h 00 à 15 h 30.

4ème édition de l’étude nationale « La place du numérique dans le projet associatif en 2022 » – Recherches & Solidarités et Solidatech

Recherches & Solidarités et Solidatech renouvellent leur étude nationale sur “la place du numérique dans le projet associatif”. Mené auprès des dirigeants associatifs et actualisé tous les 3 ans, ce baromètre est nécessaire pour suivre l’évolution des pratiques numériques au sein des associations et identifier leurs freins et leurs besoins. N’hésitez pas à répondre à cette étude et à la relayer largement dans votre réseau.

11/04 : webinaire de lancement de l’espace « Accompagnement de la vie associative » sur Réseau Ligue

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Afin de répondre aux besoins exprimés par les fédérations en termes de partage d’expériences, de mutualisation et de capitalisation des ressources, le pôle Vie associative lance son espace « Accompagnement de la vie associative » sur Réseau Ligue. Afin de vous approprier au mieux l’outil et de déterminer ensemble les fonctionnalités et usages les plus pertinents au regard de vos réalités professionnelles et de vos besoins, nous vous proposons un webinaire dédié le 11 avril prochain de 10h30 à 12h.

NumEduc : lancement d’une plateforme collaborative pour les fédérations numériques !

Parmi les fédérations départementales et unions régionales mettant en place des projets numériques, beaucoup ont émis le souhait de disposer d’une plateforme commune afin de faciliter les échanges et mutualiser des ressources. NumEduc semble répondre aux différents besoins et enjeux (technique, éthique…) évoqués lors de la dernière formation nationale. Inscrivez-vous et testez la plateforme !

Lancement du nouveau centre de ressources DLA numérique – CRDLA numérique

Suite à la crise sanitaire de 2020, le réseau DLA (Dispositif local d’accompagnement) a souhaité faire du numérique un axe d’accompagnement à part entière. Le Mouvement associatif et Solidatech ont ainsi été mandatés par l’État pour appuyer le réseau grâce à 120 chargés de mission départementaux et régionaux et pour diffuser des ressources aux structures de l’ESS afin de les sensibiliser aux enjeux du numérique collaboratif.

Bénéficiez gratuitement d’outils numériques pour faciliter l’accès à la lecture

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Grâce à un partenariat national avec Mobidys, bénéficiez d’outils numériques simples d’accès pour faciliter la lecture des personnes atteintes de troubles DYS (dyslexie, dysorthographie…), mais aussi des personnes allophones ou en difficulté d’accès au livre et à la lecture. En participant à cette expérimentation (le partenariat étant prévu pour un an), vous vous engagez à faire des retours de terrain.

Conscience Numérique Durable : une mallette pédagogique sur le numérique et l’écologie

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Dans le cadre d’un partenariat européen, la Ligue de l’enseignement de la Loire a produit 50 malles pédagogiques pour faire comprendre aux jeunes les impacts écologiques du numérique. Contenant des ressources variées (parcours, activités, infographies…), ces malles sont destinées aux enseignants de collège et aux acteurs éducatifs intervenant régulièrement en milieu scolaire ou extrascolaire.

L’écologie dans les médias, des années 70 à aujourd’hui

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Le traitement de l’écologie et de ses grands enjeux par les médias ne date pas d’aujourd’hui. Depuis plusieurs décennies, ils ne cessent de se renouveler dans l’appréhension de cette vaste thématique. Dans cet article, retrouvez une analyse approfondie de ce traitement médiatique opéré au fil des années : des années 70 où l’écologie est envisagée uniquement par le prisme des loisirs et du tourisme à l’émergence des médias dédiés, puis la prise de conscience, de la part des citoyens qui investissent massivement internet et les réseaux sociaux pour s’organiser.

« Dans la tête de Juliette » : une BD pour aborder la question des usages numériques

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S’adressant aux pré-adolescents et adolescents, cet ouvrage pédagogique aborde l’ensemble des enjeux liés à l’éducation au numérique : lutte contre la désinformation, cyberharcèlement, gestion du temps sur les écrans… Dans le cadre du partenariat qui lie la Ligue de l’enseignement au CLEMI, le centre confédéral vous propose de commander des exemplaires de cette bande dessinée pour mener vos ateliers d’éducation au numérique.

Appel à manifestation d’intérêt « Hub pour un numérique inclusif » : une webconférence pour appuyer les réponses des fédérations

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La Banque des Territoires a publié, le 17 novembre dernier, un second Appel à manifestation d’intérêt (AMI) visant à créer et déployer des « Hubs numériques » dans les territoires. Une webconférence, organisée le 1er février, de 14h à 15h30, permettra de faire le point sur les enjeux de cet AMI, et de définir une méthode collective pour formuler les réponses des fédérations désirant s’y engager.

eMedia : promouvoir un numérique responsable auprès des jeunes

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Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement coordonne le consortium eMedia (pour MEdia literacy and DIgital citizenship for All) qui rassemble plusieurs organisations européennes : Scuola di Robotica, ARCI, SOS Racismo Gipuzkoa, ALL Digital et l’Université de Lettonie. Leur objectif : développer une éducation au numérique libre et responsable grâce à la production de livrets pédagogiques destinés aux acteurs éducatifs.

Mener des formation ouvertes et/ou à distance avec Moodle

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Présentation de l’application : Moodle est une application qui permet de proposer aux citoyens, aux professionnels et aux associations affiliées des formations alternatives et continues. Cible : Aux professionnels associatifs, et notamment, aux formateurs de formateurs. Fonctionnement : Avec Moodle, vous pouvez : Mener une formation en ligne ou hybride (en partie en présentielle et … Continuer la lecture de « Mener des formation ouvertes et/ou à distance avec Moodle »

Mooc Chatons : « Internet : pourquoi et comment reprendre le contrôle »

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Framasoft et la Ligue de l’enseignement sont à l’initiative de ce parcours pédagogique (Mooc) dont l’objectif est de favoriser l’émancipation numérique. Le premier module est consacré à « pourquoi et comment reprendre le contrôle sur internet », afin de rendre chacun acteur d’un Internet « bien commun », respectueux de l’individu et du collectif. Il est composé de trois séquences qui expliquent comment le paysage numérique actuel s’est construit et où sont nos espaces d’action.

Un projet de création de tiers-lieux? Des financements publics sont possibles

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En juillet dernier, le Gouvernement lançait un appel à manifestation d’intérêt (AMI) pour soutenir la création ou la consolidation de 300 Fabriques de territoires. Des fédérations de la Ligue ont déjà créé des tiers-lieux (numérique, culturel…) et plus d’une cinquantaine se disent aujourd’hui intéressées par ce type de projet. Les critères d’éligibilité de l’AMI étant accessibles, le centre confédéral encourage les fédérations à candidater et leur propose un accompagnement dédié.

Le livre jeunesse prend ses quartiers d’été à Marseille !

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Partir en livre est une opération nationale permettant aux enfants et à leurs parents un accès facile et ludique au livre jeunesse sur les lieux de loisirs et de vacances : plages, parcs, centres de loisirs…. 11 jours pour permettre à tous de découvrir le livre à travers des rencontres auteurs, des lectures, des ateliers…La ligue 13 coordonne cette année sur Marseille cette grande fête du livre jeunesse en faisant escale dans les parcs de la ville !

La littérature jeunesse, soutien de la « parentalité numérique » : une action de la Ligue de l’Ardèche

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La Ligue de l’enseignement de l’Ardèche – en association avec la CAF et le Réseau d’écoute, d’accueil et d’accompagnement des parents (REAAP) – mène une action auprès des parents quant aux usages des écrans et du numérique. À partir de la plateforme d’albums jeunesse Storyplay*r, parents et enfants peuvent enregistrer leur voix et devenir narrateur d’une histoire. Un outil ludique de sensibilisation à la littérature.