Garantir l’accès à la culture en détention en temps de Covid relève d’un vrai pari pour les coordinations culturelles de la Ligue de l’enseignement. Découvrez, dans cet article, plusieurs initiatives innovantes de fédérations et d’unions régionales qui permettent aux détenus d’accéder à ce droit fondamental qu’est la culture.
Des prisonniers du centre de détention de Châteaudun ont rédigé et illustré une charte de la laïcité pour leur établissement. Ce projet, le premier du genre dans un centre de détention, a été conduit par la Ligue de l’enseignement d’Eure-et-Loir, en étroit partenariat avec le Service pénitentiaire d’insertion et de probation (SPIP). Il s’est vu décerner le Prix de la laïcité de la République française 2020, attribué par l’Observatoire de la laïcité. Explications.
Depuis 2019, la Ligue de l’enseignement d’Indre-et-Loire anime un projet Erasmus+ réunissant des professionnels impliqués dans l’accès à la culture et la lutte contre l’illettrisme en milieu pénitentiaire.
Pour ne priver personne du plaisir de la lecture et ne pas creuser les inégalités, La Ligue de l’enseignement des Pays de la Loire assure le maintien de son action prêt de livre en milieu pénitentiaire avec la mise en place d’une bibliothèque ambulante.
Chargée de la programmation culturelle de l’établissement pénitentiaire, la Ligue de l’enseignement du Finistère a inauguré, en début d’année, la nouvelle bibliothèque. Le réaménagement a permis de décloisonner l’espace et de le rendre plus aéré et accueillant pour les détenus.
Accorder une place centrale à la voix des femmes, tel est l’objectif de l’association « Les Établissements Bollec », qui, en 2012 et avec l’appui de la Ligue de l’enseignement d’Ille-et-Vilaine dont il est partenaire, créa un magazine entièrement réalisé par des détenues. Plus qu’un projet, « Citad’elles » est une véritable aventure humaine qui permet la diffusion de la parole des femmes détenues.
Les 29 et 30 novembre, au Musée national de l’Histoire de l’Immigration à Paris se tient un colloque pour valoriser et comprendre le travail des acteurs culturels en milieu pénitentiaire.
