Rentrée 2021 : des outils pour mieux comprendre notre vie fédérative

Retrouvez, dans cet article, les éléments de l’enquête sur notre vie fédérative menée par Recherches & Solidarités, l’étude cartographique de notre tissu associatif, ainsi que la présentation de Viviane Tchernonog, qu’elle a pu partager avec les participants de l’Université de rentrée le 11 septembre dernier, et qui reprend quelques éléments structurants pour comprendre notre secteur, tirés de sa dernière publication du « Paysage associatif français ».

Appel à projets au titre de l’expérimentation du soutien aux partenariats de recherche des associations

Géré par le ministère de l’Éducation nationale, cet appel à projets vise à définir les modalités de l’octroi des concours financiers pour renforcer les capacités d’action des associations dans la recherche et à travers le partenariat avec les organisations d’enseignement supérieur et de recherche. Les dossiers complets doivent être adressés par courriel auprès du ministère, au plus tard le lundi 15 mars 2021.

Du 29/06 au 01/07 : 3ème congrès du CLIC dédié aux classes inversées et aux pédagogies actives

Banner_3_ConvertImage_1_1[1]

Organisé par l’association Inversons la classe!, dont la Ligue est partenaire, ce congrès aura lieu à Paris, à l’Université Paris V Descartes. Au programme : ateliers et tables rondes, conférences, retours d’expériences, échanges informels… Pour cette 3ème édition, enseignants, chercheurs, partenaires, associations se retrouveront autour du thème du « changement de posture ». Plus qu’un congrès, le Clic est un lieu de co-formation participative pour les enseignants.

Construire une société apprenante, le rapport Taddei, 30 propositions et la Ligue

Couv-Rapport-FT[1]

« Un plan pour co-construire une société apprenante », le chercheur livre 30 propositions visant à créer un « service public de la société apprenante ». L’objectif : « permettre à tous d’intensifier la recherche, de faciliter l’accès de tous à la formation, aux expériences et aux résultats, et impliquer le plus grand nombre dans la conduite de projets innovants. »

Certaines des propositions intéressent plus directement les domaines en éducation et en formation que la Ligue et ses fédérations investissent