Du 1er au 4 décembre, une trentaine de fédérations ont participé à la formation “Fake news, théorie du complot, lutte contre les discours de haine sur internet : éduquer aux médias et à l’information à l’heure du numérique”. Toutes les ressources de cette formation sont disponibles en ligne. Elle fera également l’objet d’un MOOC, disponible à partir du 14 décembre.
Avec le soutien du ministère de la Culture, et en partenariat avec l’association Image’IN et Lumni, la Ligue de l’enseignement a produit la web-série éducative “Les Veilleurs de l’info”. Composée de 6 épisodes, elle vise à outiller les éducateurs et médiateurs pour lutter contre les fausses informations et théories complotistes.
Ce guide s’adresse aux animateurs et animatrices Jeunesse qui voudraient développer des projets de prévention primaire de la radicalisation violente auprès des jeunes de 15 à 25 ans à engager une réflexion sur ce sujet.
Si le web constitue un formidable outil de connaissance, il génère aussi des défiances (médias, institutions…) et des croyances irrationnelles et obscurantistes sur les réseaux. Pour tenter de répondre aux enjeux démocratiques soulevés par ce nouveau rapport à l’information, la Ligue de l’enseignement a conçu un parcours pédagogique « Les Veilleurs de l’info », à destination des acteurs éducatifs.
Ce dossier pédagogique a été réalisé dans le cadre de la première formation “Théories du complot : accompagner les acteurs éducatifs dans une démarche d’éducation à l’image et aux médias” qui s’est tenue du 28 au 30 mars 2017 à Paris.
