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Migrations
actualités
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La République ne traite pas ainsi les exilé.e.s
Lundi soir, 23 novembre 2020, place de la République à Paris, où était la République ? Les forces de police, sans doute sur ordre du préfet, ont brutalisé les exilé.e.s qui s’y étaient rassemblés avec les associations et les élus qui les soutiennent. La Ligue de l’enseignement condamne de telles pratiques : ce sont elles qui choquent et non les images qui en témoignent.
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Participez aux États généraux des Migrations !
En 2020, les États généraux des Migrations ont poursuivi le travail des assemblées locales sur leurs territoires ainsi que la création et la consolidation de nombreuses alliances. La prochaine session nationale aura lieu du 21 et 28 novembre, sous la forme d’une série de rencontres en visio-conférence. Elle sera l’occasion de faire le bilan de l’année écoulée, de partager les expériences et de définir les luttes collectives à venir. La Ligue de l’enseignement apportera son soutien pour l’année 2021, et invite les fédérations départementales à participer au rendez-vous de novembre en s'inscrivant en ligne.
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Solidar et ses organisations membres appellent à un pacte basé sur les principes de la dignité humaine, de l’égalité et de la solidarité
La proposition tant attendue d'un nouveau pacte sur l'immigration et l'asile a été lancée le mercredi 23 septembre par la présidente de la Commission européenne, Ursula Von der Leyen, avec l'espoir de parvenir à son approbation avant la fin de l'année. Mais les espoirs de réformes audacieuses et progressistes ne se sont pas concrétisés. Pour Solidar, la solidarité européenne doit être fondée sur l'humanité, la dignité et la protection de ceux qui en ont besoin, et non sur le renforcement des barrières physiques et administratives.
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Faire rimer mixité et intégration
Durant les vacances d’été 2018 et 2019, sur l’île de Port-Cros, la Ligue de l’enseignement du Var a organisé plusieurs séjours de vacances pour l’Association départementale de sauvegarde de l’enfance, de l’adolescence et des adultes en difficulté du Var (ADSEAAV). Parmi les enfants participant aux séjours, des mineurs non accompagnés suivis par l’association.
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Une Plateforme d’Accompagnements pour l’Intégration des Réfugiés de Savoie
Lauréat de l’appel à projets « Intégration professionnelle des réfugiés » du Plan d’investissement dans les compétences (PIC), La Ligue de l’enseignement de Haute-Savoie coordonne, depuis 2019, la Plateforme d’Accompagnements pour l’Intégration des Réfugiés de Savoie. Objectif : accompagner 90 réfugiés par an.
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Améliorer le parcours de soin des Bénéficiaires de la protection internationale (BPI)
Au Centre provisoire d’hébergement (CPH) de Moutiers, la Ligue de l’enseignement de Savoie assure une prise en charge sanitaire individualisée et personnalisée des Bénéficiaires de la protection internationale (BPI), en lien avec son projet globale d’accompagnement des réfugiés. Information, accès aux droits et prévention constituent les bases de son accompagnement afin de faciliter leur accès à une citoyenneté pleine et entière.
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Nour et Abdel, réfugiés et Volont’R
Depuis 2019, la Ligue de l’enseignement est engagée dans le programme Volont’R porté par la Délégation interministérielle à l’accueil et à l’intégration des réfugiés (Diair) et soutenu par l’Agence du service civique. Une quarantaine de jeunes a déjà pu bénéficier de ce programme en réalisant une mission auprès de fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement. Parmi eux, Nour et Abdel. Retour sur leurs missions respectives.
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Intégration des réfugiés : créer une dynamique entre les acteurs du territoire
La Ligue de l’enseignement de la Nièvre est particulièrement active en matière d’intégration et de formation des réfugiés. Elle gère notamment un espace social ainsi qu’une plateforme pour faciliter leur intégration dans le département.
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Le « contrat Tremplin », un pas vers l’autonomie pour les réfugiés
Dans le département de l’Aude, la Ligue de l’enseignement gère plusieurs structures d’accueil pour les demandeurs d’asile et réfugiés. Plus qu’un hébergement, il s’agit d’offrir à ce public, et notamment les plus jeunes, un accompagnement pour favoriser leur autonomie et leur intégration au sein de la société.
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Des lectures « Lire et faire lire » pour les enfants réfugiés
À Giat, petite commune rurale du Puy-de-Dôme, les enfants du Centre d’accueil de demandeurs d’asile (Cada) profitent, depuis quelques années, de séances de lecture proposées par Éliane Laguet, bénévole « Lire et faire lire ». Une belle expérience qui mêle culture, intégration et solidarité.
ressources / outils
- Mieux comprendre les phénomènes migratoires grâce au festival Migrant’scène
- Des outils pour les acteurs œuvrant auprès des mineurs non accompagnés (MNA)
- Faciliter l’engagement en service civique des jeunes réfugiés
- « Délit de solidarité : le guide » pour agir
- Dossier : Loi dite « Asile et immigration » et migrants
- « Asile et immigration » : décryptage d’une loi de dissuasion migratoire
- Contre les idées reçues sur les enfants et personnes migrantes, des initiatives et des ressources pour les équipes