Arts et culture
Les activités culturelles et artistiques sont au cœur du projet émancipateur porté par la Ligue de l’enseignement et ses associations locales. La Ligue compte notamment 200 festivals et lieux de diffusion du spectacle vivant jeune public et des dizaines de salles fixes, de circuits itinérants et de festivals de cinéma. Elle promeut aussi le plaisir de la lecture auprès des plus jeunes (programme Lire et faire lire), accompagne des projets d’éducation artistique et culturelle (EAC) et les pratiques artistiques en amateur, et développe des actions culturelles en milieu pénitentiaire.
Nos derniers articles
L’édition 2025 de notre opération de sensibilisation « Jouons la carte de la fraternité » prévoyait un concours photo organisé dans chaque pays partenaire. Ce sont les élèves de CM1-CM2 de l’école du Biollay, située à Chambéry (73), qui ont remporté le concours en France avec une photographie intitulée « L’envol ». Ces élèves seront invité·es à Prato, en Italie, le 3 juin prochain, pour l’exposition de l’ensemble des photographies lauréates.
Partenaire de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France et du dispositif national « Dis-moi dix mots », la Ligue de l’enseignement a produit un livret pédagogique « Dis-moi dix mots en accueil collectif de mineur·es » pour outiller les animateur·rices à la mise en place d’ateliers ludiques et artistiques autour des enjeux climatiques.
Grâce au soutien du Centre national du Livre et du ministère de la Culture, la Ligue de l’enseignement a produit un livret visant à accompagner les centres de loisirs dans leurs projets de développement de la lecture. S’inscrivant dans une démarche d’éducation artistique et culturelle, il vise à renforcer l’accès au livre et à la lecture par les enfants, en particulier les plus éloigné·es de cette pratique.
Dans le cadre du projet MigrArts, qui vise la promotion des droits culturels des personnes exilées à travers les arts et la culture, la Ligue de l’enseignement et ses partenaires Arci (Italie), Center for peace studies (Croatie) et Community development institute (Macédoine du Nord) ont produit un guide pratique « Pour une approche inclusive et émancipatrice des personnes migrantes par les activités culturelles et artistiques » avec une large palette d’exemples d’activités à mener.