Actualités

Les Ambassadrices de l’Égalité distinguées à l’occasion de la Semaine de l’intégration

Le 6 octobre 2025, la Ligue de l’enseignement a participé à la journée d’inauguration de la Semaine de l’intégration organisée à Paris par le ministère de l’Intérieur. Elle y a présenté son projet « Ambassadrices de l’Égalité » aux côtés des ambassadrices et référentes locales qui ont notamment été mises à l’honneur à travers une table ronde et une cérémonie de remise d’attestations d’engagement. Après une première année d’expérimentation menée dans cinq départements et fort de son succès, le projet sera renouvelé en 2026 et élargi à de nouveaux territoires.

 

Nouvelle édition du concours scolaire « La Flamme de l’égalité »

Destiné aux élèves du CM1 à la terminale, ce concours scolaire invite les classes à travailler sur l’histoire et la mémoire de l’esclavage. Il s’inscrit dans une démarche d’éducation à la citoyenneté et aux valeurs républicaines, et contribue à construire une mémoire collective autour de valeurs partagées afin de renforcer le sentiment d’appartenance commune.

Fin du projet Just4All

Le projet Just4All, qui vise à soutenir le potentiel de l’apprentissage et de l’éducation des adultes afin de contribuer à une transition juste, s’est achevé à Bruxelles le 24 septembre 2025, par une dernière table ronde. À cette occasion, une feuille de route pour des communautés durables et inclusives et une boîte à outils ont été produites.

08/10 [Webinaire de restitution] L’éducation populaire au service de la transition écologique juste

Le Labo de l’ESS, e-graine et la Fabrique des transitions vous invitent le 8 octobre prochain, de 10h30 à 12h30, pour un webinaire de restitution de la démarche « L’éducation populaire au service de la transition écologique juste ».

Frapper les pauvres, le nouveau roman de Jean-Paul Delahaye

Dans son roman Frapper les pauvres, sorti en août 2025, Jean-Paul Delahaye met en scène la rencontre entre deux mondes : le lycée professionnel de Croizat à Clichy et le prestigieux lycée Clovis de Paris centre. Brandon et Dylan, deux jeunes du 9.3 repérés pour leurs capacités scolaires, ont l’opportunité de poursuivre leur parcours à « Clo ». Ils y découvrent le monde des enfants de milieux plus favorisés, des cours particuliers et des moulures au plafond. Pendant ce temps, leurs amis restés en banlieue voient leurs heures de cours supprimées à la pelle, sans remplacement. De cette injustice criante naît un désir d’engagement, des rencontres mouvementées le samedi après-midi, des doléances au ton de slam et une révolte haute en couleur. Interview de l’auteur.

Des ressources pour répondre à l’éco-anxiété des jeunes

En 2021, la plus vaste étude jamais réalisée sur l’éco-anxiété paraissait dans la revue scientifique « The lancet planetary health ».  Sur 10 000 jeunes interrogé·es de 16 à 25 ans, 45% affirmaient que l’éco-anxiété affectait leur vie quotidienne. Face à ce constat, la Ligue de l’enseignement a lancé en 2023 le projet européen EcoReactEu. D’une durée de trois ans, son objectif est de former et d’outiller les travailleurs et travailleuses jeunesse pour comprendre les causes et les manifestations de l’éco-anxiété chez les jeunes, et les accompagner à travers des activités.

Mobilités Erasmus+ : retour d’expérience de deux salariés de la Ligue

Grâce aux mobilités Erasmus+, élu·es et salarié·es de la Ligue peuvent bénéficier d’une formation ou d’une période d’observation dans un pays européen afin de renforcer leurs compétences et de tisser des liens avec des partenaires étrangers. Retour sur l’expérience vécue par des salariés du pôle Europe et International du centre confédéral qui ont suivi, à Barcelone, une masterclass sur la gestion des projets financés par l’Union européenne.

Du Calvados aux Champs-Élysées, un 14 juillet inoubliable pour Sasha, volontaire en service civique

Sasha, volontaire en service civique au sein de la Ligue de l’enseignement du Calvados, a vécu une belle expérience le 14 juillet dernier en défilant sur les Champs-Élysées aux côtés de 18 autres jeunes engagé·es. Elle revient sur cette expérience unique et plus largement sur ce que lui a apporté sa mission de service civique.

« En finir avec les idées fausses sur les migrations »

Quatre ans après la parution de l’ouvrage « En finir avec les idées fausses sur les migrations », la Ligue de l’enseignement, aux côtés de 20 autres associations et organisations, est de nouveau partenaire de la deuxième édition publiée par les Éditions de l’Atelier qui paraîtra en librairie le 2 septembre prochain. Un événement de lancement, en présence des partenaires, sera organisé à la Maison des réfugiés le 18 septembre à Paris.

Le projet « Ambassadrices de l’égalité » bat son plein

Dans le cadre du plan interministériel 2023-2027 « Toutes et Tous égaux », la Ligue de l’enseignement pilote dans cinq départements, le projet « Les Ambassadrices de l’égalité ». Celui-ci propose des ateliers de sensibilisation sur l’égalité entre les femmes et les hommes à destination de personnes étrangères primo-arrivantes animés par des Ambassadrices ; des femmes étrangères ou naturalisées, anciennes primo-arrivantes.

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