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Aux côtés d’acteurs associatifs et politiques, la Ligue de l’enseignement a participé à un comité piloté par Unis-Cité afin d’évaluer l’impact du service civique sur la citoyenneté et l’engagement des jeunes. Dans ce cadre, une enquête menée par l’Ifop pour Unis-Cité a été conduite auprès de 1729 jeunes réalisant ou ayant réalisé une mission de service civique. Les résultats de cette enquête révèlent notamment que l’abstentionnisme des jeunes, leur défiance à l’égard des institutions et des pouvoirs publics et le sentiment d’abandon de ceux résidant dans des quartiers politiques de la ville (QPV) ne sont pas une fatalité. Retour sur les éléments saillants de cette enquête.
Chaque année, des bénévoles (personnes âgées de plus de 50 ans) font vivre, partout en France, le programme Lire et faire lire pour transmettre aux jeunes le plaisir de la lecture. Dans chaque département, une coordination forme et accompagne les bénévoles qui interviennent à l’école ou dans d’autres structures : bibliothèques, centres de loisirs, associations de quartier, librairies… C’est la rentrée, et l’heure pour Lire et faire lire d’accueillir de nouvelles et nouveaux bénévoles !
Vendredi 25 août, un groupe d’adolescents en colonie de vacances dans le centre de l’Airial (commune de Sauméjan – Lot-et-Garonne) géré par la Ligue de l’enseignement 47 a été victime d’un grave accident de la route. À cette heure, nous déplorons un lourd bilan : un adolescent est décédé et six autres jeunes sont blessés dont trois grièvement.
La Ligue de l’enseignement d’Indre-et-Loire (37), le BIJ (Bureau Information Jeunesse) et la Mission locale de Touraine organisent un forum du volontariat, le 13 septembre prochain de 14h à 18h, à l’Hôtel de Ville de Tours. Une centaine de structures y proposeront 500 missions d’engagement.
Ce premier événement, organisé par le centre confédéral et la Ligue de l’enseignement Paris, a réuni une soixantaine de personnes samedi 3 septembre, au centre Paris Anim’ Jacques Bravo. Une conférence animée par des historiens, des ateliers de théâtre et d’initiation à la langue yiddish ou encore une exposition de photos ont permis de mettre en lumière la culture ashkénaze.
Le projet IMAGES (I manage and empower my skills) visant à soutenir les dirigeants associatifs dans l’identification, la valorisation et le développement de leurs compétences s’est achevé le 8 juin dernier. Pour l’occasion, une conférence s’est tenue à Bruxelles où les résultats du projet ont été présentés aux parties prenantes, notamment des députés européens et des représentants de la Commission européenne.
Le 15 juin dernier à Montpellier, le Comité national d’action laïque (dont la Ligue de l’enseignement est membre), a tenu son colloque annuel sur le thème « La laïcité à l’école : état des lieux et moyens d’agir ». Une enquête menée par l’Ifop auprès de 650 enseignants et une vingtaine d’auditions préalables ont nourri les échanges et réflexions de cette journée qui a rassemblé quelque 200 personnes.
En partenariat avec Arci (Italie), EkoGreece (Grèce) et University of Utrecht (Pays-Bas), la Ligue de l’enseignement lance un projet sur l’éco-anxiété des jeunes : EcoreactEU. Financé par le programme européen Erasmus+, il vise à outiller et former les acteurs jeunesse européens afin qu’ils puissent accompagner ce phénomène et y répondre à travers des activités éducatives. Le projet prévoit notamment la création d’un MOOC et d’une plateforme de ressources pédagogiques.
Les 10, 11 et 12 mai à Auch (Gers), la Ligue de l’enseignement participait au 37e forum Agores qui a rassemblé les acteurs et actrices de la restauration collective. À cette occasion, la Ligue a pu présenter sa vision et ses actions en matière d’animation et de formation des acteurs dans le cadre de ce temps de pause méridienne.
Les prochaines Rencontres nationales Vacances, séjours et loisirs éducatifs se dérouleront du 10 au 12 octobre 2023, au centre de vacances La Bayette, au Pradet (83). Programme et inscription dans cet article. Attention les ateliers ont été assez largement modifié.