Nos productions
GénérationS 2.0 est une mini-série humoristique et intergénérationnelle produite par la Ligue de l’enseignement 39. Abordant un ton décontracté, ces capsules visent à dédramatiser la complexité du numérique et à encourager les personnes éloignées à se faire accompagner.
Fruit d’un travail collaboratif mené par une trentaine de fédérations dans le cadre du groupe de travail national « migrations, exils, asile », le texte « Pour l’hospitalité : une politique d’accueil pour les exilé.e.s » présente le cadre de réflexion et d’action de la Ligue de l’enseignement au regard des enjeux en matière d’accueil des exilé.e.s. Aussi, la Ligue s’engage au quotidien pour rendre visibles les dérives de l’action publique, déconstruire les idées fausses sur les migrations et accueillir et accompagner les exilé.e.s. Elle appelle à la mise en œuvre d’une véritable politique de l’hospitalité, non discriminante, à toutes les échelles.
Le consortium eMedia (MEdia literacy and DIgital citizenship for All), dont fait partie la Ligue de l’enseignement, publie un premier livret pédagogique sur le thème de la robotique éducative, à l’attention des éducateurs. Deux autres livrets portant sur l’éducation aux médias et l’expression en ligne seront bientôt disponibles.
Si au sein des territoires les associations jouent un rôle déterminant pour la cohésion sociale, elles sont aujourd’hui confrontées à une marchandisation du secteur qui les oblige à rationaliser leur fonctionnement, au détriment parfois de la mise en œuvre de leur projet. Le 29 mars prochain à 18 h 30, suivez notre nouvelle émission en live consacrée au rôle essentiel des associations dans une démocratie sous tension et posez vos questions à nos trois invités : Mathilde Renault-Tinacci (Injep), Claire Thoury (Mouvement associatif) et Amadou Diew (Ligue de l’enseignement 92).
Le prochain reportage de notre nouveau média « S’associer pour agir » aura lieu en direct de Poitiers, le 18 mars prochain à 17h. Il portera sur l’événement organisé tous les ans par la Ligue de l’enseignement de Nouvelle Aquitaine : « Les jeunes néo-aquitains s’engagent », en présence de deux jeunes participants qui ont notamment réalisé une exposition de l’édition 2021. Échanges et débats en direct seront possibles via le Facebook de la Ligue.
Ce média se donne pour mission de valoriser le réseau de la Ligue de l’enseignement, de montrer toute sa richesse et sa diversité en allant à la rencontre des associations, des fédérations, des bénévoles, des acteurs et actrices de terrain qui font la Ligue au quotidien.
Dans un contexte grandissant de rejet et de peur de l’autre, les personnes étrangères font l’objet de nombreux préjugés et d’un racisme qui mettent à mal leur inclusion tout en menaçant la cohésion sociale. Parce que les enfants sont les citoyens de demain, parce que certains se retrouvent en première ligne comme enfants « arrivants » ou enfants « accueillants », la Cimade et la Ligue de l’enseignement ont créé ce kit pour outiller les adultes intervenant auprès des 6-12 ans sur les questions migratoires.
Dans le cadre d’un partenariat européen, la Ligue de l’enseignement de la Loire a produit 50 malles pédagogiques pour faire comprendre aux jeunes les impacts écologiques du numérique. L’agence Erasmus + reconnaît ce projet comme bonne pratique et salue sa mise en œuvre et ses résultats de haute qualité. Ces outils pédagogiques sont disponibles en ligne et gratuitement.
La plateforme Previ (PRévention des Extrémismes Violents) a été conçue par la Ligue de l’enseignement en partenariat avec le Comité interministériel de prévention de la délinquance et de la radicalisation. Son objectif est de recenser des ressources mobilisables dans le cadre d’un travail de prévention auprès des jeunes de 15 à 25 ans et d’aider la communauté éducative à mieux les utiliser.
La Ligue de l’enseignement de Nouvelle-Aquitaine et cinq structures européennes collaborent au projet EU-RATE (European Robotic Access To Everybody), financé par le programme Erasmus+. Les fédérations départementales souhaitant rejoindre ce dispositif d’éducation au et par le numérique peuvent s’inscrire pour participer à des séquences de tests et de formation.